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【題目】如圖甲所示,電阻不計且間距L=1m的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,上端接一阻值R=2Ω的電阻,虛線OO′下方有垂直于導(dǎo)軌平面向里的勻強磁場.現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg、電阻不計的金屬桿ab從OO′上方某處由靜止釋放,金屬桿ab在下落的過程中與導(dǎo)軌保持良好接觸且始終水平,已知金屬桿ab進入磁場時的速度v0=1m/s,下落0.3m的過程中加速度a與下落距離h的關(guān)系圖像如圖乙所示,g取10m/s2,則( )
A. 勻強磁場的磁感應(yīng)強度為2T
B. 金屬桿ab下落0.3m時的速度為1m/s
C. 金屬桿ab下落0.3m的過程中R上產(chǎn)生的熱量為0.2J
D. 金屬桿ab下落0.3m的過程中通過R的電荷量為0.25C
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【題目】如圖2表示質(zhì)點做簡諧運動的圖象,則以下說法中正確的是( )
A.t1、t2時刻的速度相同
B.從t1到t2這段時間內(nèi),速度和加速度方向是相同的
C.從t2到t3這段時間內(nèi),速度變大,加速度變小
D.t1、t3時刻的速度大小是相同的。
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【題目】如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為θ,將一質(zhì)量為m1的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球,靜止釋放后,小環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起下滑,此時繩子與豎直方向夾角為β,則下列說法正確的是( )
A. 桿對小環(huán)的作用力大于m1g+m2g
B. m1不變,則m2越大,β越小
C. θ=β,與m1、m2無關(guān)
D. 若桿不光滑,β可能大于θ
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【題目】圖中系統(tǒng)由左右兩個側(cè)壁絕熱底部截面均為S的容器組成。左容器足夠高,上端敞開,右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉。兩個容器的下端由可忽略容積的細管連通。 容器內(nèi)兩個絕熱的活塞A、B下方封有氮氣,B上方封有氫氣。大氣的壓強p0,溫度為T0=273K,兩個活塞因自身重量對下方氣體產(chǎn)生的附加壓強均為0.1 p0。系統(tǒng)平衡時,各氣體柱的高度如圖所示。現(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫?zé)崴壑,再次平衡時A上升了一定的高度。用外力將A緩慢推回第一次平衡時的位置并固定,第三次達到平衡后,氫氣柱高度為0.8h。氮氣和氫氣均可視為理想氣體。求
(1)第二次平衡時氮氣的體積;
(2)水的溫度。
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【題目】關(guān)于位移和路程的說法中正確的是( )
A. 位移的大小和路程的大小總是相等的,只不過位移是矢量,而路程是標量
B. 位移是描述直線運動的,路程是描述曲線運動的
C. 運動物體的路程總小于或等于位移的大小
D. 運動物體的路程總大于或等于位移的大小
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【題目】物體做勻加速直線運動,其加速度的大小為2 m/s2,那么,在任一秒內(nèi)( )
A. 物體的加速度一定等于物體速度的2倍
B. 物體的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s
C. 物體的末速度一定比初速度大2 m/s
D. 物體的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s
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【題目】一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊。小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動,其運動軌跡如圖所示。小船相對于水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,小船在渡河過程中船頭方向始終不變。由此可知
A. 小船沿三條不同軌跡渡河的時間相同
B. 沿AB軌跡渡河所用時間最短
C. 由于水有速度,所以沿AC和AD軌跡小船都不是做勻變速運動
D. AD是勻減速運動的軌跡
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【題目】如圖所示,有三個質(zhì)量相等、分別帶正電、負電和不帶電的油滴從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場中,最后分別打在正極板的C、B、A處,則 ( )
A. 三種油滴在電場中運動時間相同
B. 三種油滴在電場中的加速度為
C. 三種油滴到達正極板時動能
D. 落在C處的油滴帶負電,落在B處的油滴不帶電,落在A處的油滴帶正電
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【題目】(18分)如圖所示,水平軌道AB長L=9 m,光滑傾斜軌道BC足夠長。開始時質(zhì)量為的滑塊Q靜止在AB中點M處;在A點,質(zhì)量為的滑塊P以速度向右運動;P、Q只會發(fā)生彈性碰撞,滑塊經(jīng)過B點時,動能損失不計。已知重力加速度g=10 m/s2,P、Q與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。求:
(1)P向右運動的最大位移大;
(2)Q在傾斜軌道上能滑到的最大高度;
(3)P、Q都停下后兩滑塊間的距離。
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【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是( )
A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C. 卡文迪許利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律
D. 奧斯特不僅提出了場的概念,而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場
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