科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體以6m/s的初速度從A點沿AB圓弧下滑到B點,速率仍為6m/s,若物體以5m/s的初速度從A點沿同一路線滑到B點,則到B點時的速率是( )
A. 大于5m/s
B. 等于5m/s
C. 小于5m/s
D. 不能確定
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 一圓柱形絕熱容器豎直放置, 通過絕熱活塞封閉著開爾文溫度T1的理想氣體, 活塞的質(zhì)量為m, 橫截面積為S, 與容器底部相距h1.現(xiàn)通過電熱絲給氣體加熱一段時間, 使其溫度上升到T2, 若這段時間內(nèi)氣體吸收的熱量為Q, 已知大氣壓強為p0, 重力加速度為g, 求:
①氣體的壓強.
②這段時間內(nèi)活塞上升的距離是多少?
③這段時間內(nèi)氣體的內(nèi)能變化了多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】
19世紀,西方人宗教信仰的虔誠度降低。與這一趨勢形成無關(guān)的科學(xué)家是( )
A. 牛頓 B. 達爾文 C. 愛因斯坦 D. 伽利略
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(9分)某實驗小組在進行課外實驗探究中,要描繪一個標有“3.8 V,1 W”的小燈泡的R-U曲線,所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
A.電壓表 V(量程5 V,內(nèi)阻約為5 kΩ) |
B.直流電源E(電動勢4.5 V,內(nèi)阻不計) |
C.電流表A1(量程300 mA,內(nèi)阻約為1 Ω) |
D.電流表A2(量程800 mA,內(nèi)阻約為0.4 Ω) |
E.滑動變阻器R1(阻值0~20 Ω)
(1)實驗中為了比較準確地測量且方便調(diào)節(jié),電流表應(yīng)選用______(選填A1或A2);
(2)實驗中要求小燈泡電壓從零開始逐漸增大到額定電壓,測量誤差盡可能小。請你為該實驗小組設(shè)計電路圖,畫在下面虛線方框中;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),該實驗小組計算并描繪出了R-U的圖像,與理想情況略有偏差,如上圖甲所示。由圖像可知,當所加電壓為2.00 V時,燈泡實際消耗的電功率為________ W(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)
(4)小燈泡的I-U圖像如上圖乙所示。則流過小燈泡的電流I隨電壓U變化的圖象是________(請選填①或②)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(14分)質(zhì)量M=0.2 kg的小圓環(huán)穿在固定的足夠長的斜木桿上,斜木桿與水平方向的夾角θ=37°,小圓環(huán)與木桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,小圓環(huán)受到豎直向上的恒定拉力F=3 N后,由靜止開始沿木桿斜向上做勻加速直線運動(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2),求:
(1)小圓環(huán)沿斜木桿向上的合外力為多少;
(2)4 s末小圓環(huán)的速度為多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲,平行導(dǎo)軌MN、PQ水平放置,電阻不計。兩導(dǎo)軌間距d=10cm,導(dǎo)體棒ab、cd放在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。每根棒在導(dǎo)軌間的部分,電阻均為R=1.0Ω.用長為L=20cm的絕緣絲線將兩棒系住。整個裝置處在勻強磁場中。t=0的時刻,磁場方向豎直向下,絲線剛好處于未被拉伸的自然狀態(tài)。此后,磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化如圖乙所示。不計感應(yīng)電流磁場的影響。整個過程絲線末被拉斷。求:
(1)0~2.0s的時間內(nèi),電路中感應(yīng)電流的大小及方向;
(2)t=1.0s的時刻絲線的拉力大小。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個小物體A放在斜面B上,B放于光滑的水平地面上,現(xiàn)用水平恒力F推B使A和B相對靜止一起通過一段路程,在這個過程中,以下哪些力有可能作正功
A. A受的重力 B. B受的摩擦力
C. A受的支持力 D. B受的壓力
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù)
A.伽利略的自由落體定律 B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)
C. 愛因斯坦對時間、空間屬性的揭示 D. 普朗克量子論的提出
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有一輛卡車在一個沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機突然模糊看到正前方十字路口有一個小孩跌倒在地,該司機剎車的反應(yīng)時間為0.6 s,剎車后卡車勻減速前進,最后停在小孩前1.5 m處,避免了一場事故。已知剎車過程中卡車加速度的大小為5 m/s2,則:
A. 司機發(fā)現(xiàn)情況時,卡車與該小孩的距離為31.5m
B. 司機發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3s停下
C. 從司機發(fā)現(xiàn)情況到停下來的過程中卡車的平均速度為11 m/s
D. 若卡車的初速度為20 m/s,其他條件都不變,則卡車將撞到小孩
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點為重錘線所指的位置.實驗時先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)10次.然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞.碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復(fù)10次.實驗得到小球的落點的平均位置分別為M、N、P.
(1)在此實驗中,球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,需滿足m1______m2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)被碰球2飛行的水平距離由圖中線段______表示.
(3)若實驗結(jié)果滿足m1=______,就可以驗證碰撞過程中動量守恒.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com