科目: 來源: 題型:
【題目】實驗觀察到,靜止在勻強磁場中A點的原子核發(fā)生β衰變,衰變產(chǎn)生的新核與電子恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運動,運動方向和軌跡示意如圖.則( 。
A. 軌跡2是電子的,磁場方向垂直紙面向外
B. 軌跡1是新核的,磁場方向垂直紙面向里
C. 軌跡2是新核的,磁場方向垂直紙面向外
D. 軌跡1是電子的,磁場方向垂直紙面向里
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在光電效應(yīng)實驗中,某同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示.則可判斷出( 。
A. 甲光的光照強度大于乙光
B. 乙光的波長大于丙光的波長
C. 乙光照射時,光電管的截止頻率等于丙光照射時,光電管的截止頻率
D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于彈力、摩擦力的說法正確的是( )
A. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向共線
B. 相互壓緊的粗糙物體間必有摩擦力
C. 摩擦力的作用效果總是阻礙物體間的相對運動或相對運動趨勢
D. 書放在水平桌面上,書受到桌面的支持力作用,產(chǎn)生支持力的直接原因是彈性形變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“研究共點力的合成”實驗時,需要兩次拉伸橡皮筋,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉。兩次都要將橡皮筋的結(jié)點_______(選填“拉伸相同長度”或“拉到相同位置”)。通過本實驗可以驗證共點力合成時遵循____定則。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在研究物理問題時,如果物體的大小和形狀可以忽略不計,我們可以把物體簡化成一個具有質(zhì)量沒有大小的點——質(zhì)點。物理學(xué)中類似這種將實際物體抽象為質(zhì)點的研究方法是
A. 控制變量的方法 B. 觀察實驗的方法
C. 建立物理模型的方法 D. 科學(xué)探究的方法
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】南朝梁代僧人傅大士,是中國維摩禪祖師,他有一首很著名的偈詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流.”其中“橋流水不流”中的“橋流”所選取的參考系是( 。
A. 水 B. 橋 C. 人 D. 河岸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】第15屆機器人世界杯賽上,科大著名服務(wù)機器人“可佳”現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)。如圖所示,機器人在平面內(nèi)由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1)沿直線運動到點(1,4),然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5),然后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2)。該個過程中機器人所用時間是2s,則( )
A. 機器人的運動軌跡是一條直線
B. 整個過程中機器人的位移大小為2 m
C. 機器人不會兩次通過同一點
D. 整個過程中機器人的平均速度為1.5m/s
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁粗糙、半徑R=0.4 m的四分之一圓弧軌道AB在最低點B與光滑水平軌道BC相切.另一質(zhì)量m2=0.2 kg的小球b左端連接一輕質(zhì)彈簧,靜止在光滑水平軌道上,質(zhì)量m1=0.2 kg的小球a自圓弧軌道頂端由靜止釋放,運動到圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力為小球a重力的2倍.忽略空氣阻力,重力加速度g= 10 m/s2.求:
(1)小球a由A點運動到B點的過程中,摩擦力做的功Wf;
(2)小球a通過彈簧與小球b相互作用的過程中,彈簧的最大彈性勢能Ep;
(3)小球a通過彈簧與小球b相互作用的整個過程中,彈簧對小球b的沖量I.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列敘述符合物理學(xué)史實的是
A. 愛因斯坦建立了相對論
B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了太陽系行星運動定律
C. 伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D. 麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com