A.電子流B.光子流C.中子流D.質(zhì)子流

A. O點一定有一個正點電荷

B. C點的場強小于B點的場強，C點的電勢高于B點的電勢

C. A、D兩點的場強大小不一定相等，但將一個電荷由A點移到D點電場力做功為零

D. 若將一個正電荷由A點移到B點時電場力做正功，則將一個負電荷由A點移到C點時電場力做負功

A. 同種電荷時，在A、B連線上靠近B一側(cè)

B. 同種電荷時，在A、B連線上靠近A一側(cè)

C. 異種電荷時，在BA連線的延長線上靠近A一側(cè)

D. 異種電荷時，在A、B連線上靠近A一側(cè)

【題目】某同學設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗．圖1為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶（總質(zhì)量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板．

①若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應(yīng)的 數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與M的關(guān)系，請在圖2所示的方格坐標紙中選擇恰當?shù)奈锢砹拷�立坐標系，并作出圖線 ． 從圖線中得到F不變時，小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是 ．

②某同學在探究a與F的關(guān)系時，把砂和砂桶的總重力當作小車的合外力F，作出a﹣F圖線如圖3所示，試分析圖線不過原點的原因是 ．
③在這個實驗中，為了探究兩個物理量之間的關(guān)系，要保持第三個物理量不變，這種探究方法叫做法．

A. C球的加速度沿斜面向下，大小為gsinθ

B. B球的受力情況未變，加速度為零

C. A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上，大小均為gsinθ

D. A、B之間桿的拉力大小為mgsinθ

【題目】某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50Hz，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3…．各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則

（1）物體做的運動，理由是；
（2）物體通過1計數(shù)點的速度v1=m/s；
（3）物體運動的加速度為a=m/s2 ．

A.氣體分子的平均動能可能不變B.外界一定對氣體做功

C.氣體一定從外界吸收熱量D.氣體的內(nèi)能一定增加

（1）電路中的電流為多大？

（2）電路中路端電壓為多少？

（3）電源的輸出功率為多少？

（4）電源的總功率為多少？

A.速度一定為正值，加速度一定為負值B.速度一定為負值，加速度一定為正值

C.速度不一定為正值，加速度一定為負值D.速度不一定為負值，加速度一定為正值

A.做曲線運動的物體不一定有加速度

B.做曲線運動的物體的加速度一定是變化的

C.物體在恒力的作用下，可能做曲線運動

D.物體在變力的作用下，一定做曲線運動