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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ為一固定水平放置的光滑細(xì)長(zhǎng)桿,質(zhì)量均為m的兩小球A、B穿于其上,兩球被穿于桿上的輕彈簧相連.在A、B兩球上還系有長(zhǎng)度為2L的輕線,在輕線中間系有質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪E,C、D球質(zhì)量分別為m和2m,用輕繩連接并跨過(guò)定滑輪.用手水平托住D球并保持D球靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)輕彈簧長(zhǎng)度也為L(zhǎng),已知?jiǎng)哦认禂?shù)為K,(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g)求:

(1)人手對(duì)D球的支持力ND;
(2)連接A,B球的輕線上拉力大小T;
(3)長(zhǎng)桿對(duì)A球的支持力大小NA;
(4)求彈簧的原始長(zhǎng)度L0?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 兩物體兩次相遇的時(shí)刻是2 s末和6 s

B. 4 s末甲在乙前面

C. 0~6 s內(nèi),兩物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是1 s

D. 乙物體先向前運(yùn)動(dòng)2 s,隨后向后運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A車(chē)在直線公路上以20m/s的速度勻速行駛,因大霧天氣能見(jiàn)度低,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的B 車(chē)時(shí),兩車(chē)距離僅有76m,A車(chē)司機(jī)立即剎車(chē)(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間)而做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2(兩車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)),求:
(1)通過(guò)計(jì)算判斷A能否會(huì)撞上B車(chē)?若能,求A車(chē)從剎車(chē)開(kāi)始到撞上B車(chē)的時(shí)間?(假設(shè)B車(chē)一直靜止,取 =2.45)
(2)為了避免碰撞,A車(chē)在剎車(chē)同時(shí),如果向B車(chē)發(fā)出信號(hào),B車(chē)收到信號(hào)經(jīng)△t=2s的反應(yīng)時(shí)間才開(kāi)始勻加速向前行駛,問(wèn):B車(chē)加速度a2至少多大才能避免事故?(這段公路很窄,無(wú)法靠邊讓道)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水池正上方有一小球,球距水面h1=3.2m,池水深h2=1.6m,小球從靜止釋放后落入水中做減速運(yùn)動(dòng),到池底的速度恰好為零,(取g=10m/s2)求:

(1)小球運(yùn)動(dòng)的最大速度;
(2)小球在水中運(yùn)動(dòng)的加速度;
(3)從開(kāi)始到落到池底所用的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里幫助媽媽做菜,對(duì)菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,刀刃前部的頂角小,后部的頂角大,如圖所示,他先后作出過(guò)幾個(gè)猜想,其中合理的是( 。

A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無(wú)關(guān)

B. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),分開(kāi)其他物體的力跟刀刃厚薄無(wú)關(guān)

C. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開(kāi)其他物體的力越小

D. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開(kāi)其他物體的力越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=46kg,大人用與水平方向夾角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇,使小孩和雪橇沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)=100N,g=10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)請(qǐng)畫(huà)出小孩和雪橇的受力示意圖;
(2)地面對(duì)小孩和雪橇的支持力大小;
(3)小孩和雪橇與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖所示裝置研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

1)實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_____。

A平衡小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦力

B.先接通電源再釋放小車(chē)

C.小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行

2)他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出)。s13.59 cms24.42 cm,s35.19 cm,s45.97 cm。則小車(chē)的加速度a____m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vc____m/s。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字

(3) 如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)a、b、c三點(diǎn)的位置如圖所示,三點(diǎn)的電勢(shì)分別為10V、17V、26V。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為2.5V/cm

B. 坐標(biāo)原點(diǎn)處的電勢(shì)為1V

C. 電子在點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的低7eV

D. 電子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),電場(chǎng)力做功為9eV

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖1所示電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.實(shí)驗(yàn)器材:

待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約2Ω),保護(hù)電阻R1(阻值10Ω)和R2(阻值5Ω),滑動(dòng)變阻器R,電流表A,電壓表V,開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)主要步驟:

(i)將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大,閉合開(kāi)關(guān);

(ⅱ)逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,記下電壓表的示數(shù)U和相應(yīng)電流表的示數(shù)I;

(ⅲ)在圖2中,以U為縱坐標(biāo),I為橫坐標(biāo),做U﹣I圖線_______(U、I都用國(guó)際單位);

(ⅳ)求出U﹣I圖線斜率的絕對(duì)值k和在橫軸上的截距a.

回答下列問(wèn)題:

(1)電壓表最好選用__;電流表最好選用___

A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約15kΩ)

B.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)

C.電流表(0~200mA,內(nèi)阻約2Ω)

D.電流表(0~30mA,內(nèi)阻約2Ω)

(2)滑動(dòng)變阻器的滑片從左向右滑動(dòng),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大.兩導(dǎo)線與滑動(dòng)變阻器接線柱連接情況是___

A.兩導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器電阻絲兩端接線柱

B.兩導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器金屬桿兩端接線柱

C.一條導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器金屬桿左端接線柱,另一條導(dǎo)線接在電阻絲左端接線柱

D.一條導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器金屬桿右端接線柱,另一條導(dǎo)線接在電阻絲右端接線柱

(3)選用k、a、R1和R2表示待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的表達(dá)式E=___,r=___,代入數(shù)值可得E和r的測(cè)量值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A物體被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線所懸掛,B物體放在粗糙的水平桌面上;小滑輪P被一根細(xì)線系于天花板上的O點(diǎn);O是三根線的結(jié)點(diǎn),bO水平拉著B物體,cO沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。若懸掛小滑輪的細(xì)線OP上的張力是20N,取g10m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 彈簧的彈力為10N

B. A物體的質(zhì)量為2kg

C. 桌面對(duì)B物體的摩擦力為10N

D. OP與水平方向的夾角為60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案