A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦作用力的合力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力的大小之和等于其重力

【題目】如圖所示，一束質量m=6.4×10-26kg、電荷量q=1.6×10-19的帶負電的粒子以某一速率通過一個矩形空間的勻強磁場，磁感應強度B=0.2T；速度方向與磁感線垂直，帶電粒子從A點沿AD方向射入，已知AB=DC=0.4m，AD=BC=0.4m，求：

（1）若帶電粒子的運動速率為v1=1×105m/s，則其在磁場中運動半徑R1為多少？

（2）若帶電粒子恰好從C點離開磁場，則其在磁場中運動半徑R2和速率v2各為多少？

（3）若滿足帶電粒子能從BC邊飛出磁場，試確定帶電粒子在磁場中運動時間的范圍？

【題目】某學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，圖中小車的質量用M表示，砂桶的質量用m表示．要順利完成該實驗，則：
（1）還需要的測量工具有、 ．
（2）為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是；要使細線的拉力約等于砂桶的總重力，應滿足的條件是 ．
（3）如圖2所示為小車在木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

（4）在“探究加速度a與力F的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砂的質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因是 ．

A．板間所加的勻強磁場，方向垂直于紙面向里

B．若粒子電量加倍，將會向下偏轉

C．若粒子從極板的右側射入，一定沿直線運動

D．若粒子帶負電，其它條件不變，將向上偏轉

【題目】如圖，在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上，質量m=2kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成θ=45°角的拉力F作用下處于靜止狀態(tài)，此時水平面對物塊的彈力恰好為零．g取10m/s2 ， 以下說法正確的是（ ）

A.此時輕彈簧的彈力大小為20 N
B.當撤去拉力F的瞬間，物塊受力的個數(shù)不變
C.當撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為8 m/s2 ， 方向向左
D.若剪斷輕彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2 ， 方向向右

A. 路端電壓變大

B. 電源的效率增大

C. 定值電阻R0上消耗的功率變小

D. 滑動變阻器消耗的功率變小

【題目】某物理興趣小組用頻閃照相機測小球在豎直上拋過程中受到的空氣阻力．將一質量為m的小球靠近墻面豎直向上拋出，用頻閃照相機記錄了全過程，圖甲和圖乙分別是上升過程和下降過程的頻閃照片，O是運動的最高點．設小球所受阻力大小不變，則小球受到的阻力大小約為（ ）

A. mg
B. mg
C. mg
D.mg

【題目】在升降電梯內的地面上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內下列說法中正確的是（ ）

A.曉敏同學所受的重力變小了
B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運動
D.電梯的加速度大小為 ，方向一定豎直向下

器材：待測電阻Rx，電流表A（0.6A/3A，內阻小于0.1Ω），電壓表V（3V/15V，內阻大于9kΩ），學生電源E（3V直流電源），變阻器R（最大阻值為25Ω），開關K和導線若干.

該小組大約每隔2分鐘測量一組數(shù)據(jù)，下面是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)及作出電阻的U-I圖線：

（1）在方框內畫出該小組實驗的電路圖_______.

（2）分析該小組所畫出的U-I圖線彎曲的主要原因：_______________________________

（3）該小組的電阻測量值R測____真實值R真（填“>”“=”或“<”），產生此誤差的原因是_________________.