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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平桌面上,A與B接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,A物體的重力是50N,B的重力為100N,A的左端用水平細(xì)線拉住,細(xì)線另一端固定于墻上.

(1)現(xiàn)用水平力F將物體B從A下方勻速拉出,求水平拉力F的大小;
(2)如果在A物體上再放一個(gè)50N重的物體C,且假設(shè)A與B之間,B與地面之間最大靜摩擦力均等于滑動(dòng)摩擦力,則通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,用一個(gè)水平拉力F=46N能否將B從A下方拉出.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線和等勢(shì)面的說(shuō)法,正確的是(  )

A.電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線

B.電場(chǎng)線越密集的地方,電勢(shì)越高

C.等差等勢(shì)面越密集的地方,場(chǎng)強(qiáng)越大

D.同一等勢(shì)面上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用來(lái)粉刷墻壁的涂料滾的示意圖.使用時(shí),用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻壁上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì),而且撐竿足夠長(zhǎng).粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾,使撐桿與墻壁間的夾角越來(lái)越。撨^(guò)程中撐竿對(duì)涂料滾的推力為F1 , 涂料滾對(duì)墻壁的壓力為F2 , 下列說(shuō)法正確的是( 。
A.F1增大,F2減小
B.F1減小,F2增大
C.F1、F2均增大
D.F1F2均減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】[物理--選修3-3]
(1)如圖,用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分,隔板左側(cè)充有理想氣體,隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空.現(xiàn)將隔板抽開(kāi),氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)汽缸.待氣體達(dá)到穩(wěn)定后,緩慢推壓活塞,將氣體壓回到原來(lái)的體積.假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同
B.氣體在被壓縮的過(guò)程中內(nèi)能增大
C.在自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中,氣體對(duì)外界做功
D.氣體在被壓縮的過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功
E.氣體在被壓縮的過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能不變
(2)一熱氣球體積為V,內(nèi)部充有溫度為Ta的熱空氣,氣球外冷空氣的溫度為Tb . 已知空氣在1個(gè)大氣壓、溫度為T0時(shí)的密度為ρ0 , 該氣球內(nèi)、外的氣壓始終都為1個(gè)大氣壓,重力加速度大小為g.
(i)求該熱氣球所受浮力的大;
(ii)求該熱氣球內(nèi)空氣所受的重力;
(iii)設(shè)充氣前熱氣球的質(zhì)量為m0 , 求充氣后它還能托起的最大質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A , 用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速上滑,在A上滑的過(guò)程中直角劈B相對(duì)地面始終靜止,則關(guān)于地面對(duì)劈的摩擦力Ff及支持力FN , 下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Ff向左,FNMg+mg
B.Ff=0,FN=Mg+mg
C.Ff向右,FNMg+mg
D.Ff向左,FN=Mg+mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)重均為100N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F=20N 作用在物塊2上,三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45°角,豎直繩懸掛重為20N的小球P . 整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。
A.物塊1和2之間的摩擦力大小為20N
B.水平繩的拉力大小為15N
C.桌面對(duì)物塊3的支持力大小為320N
D.物塊3受5個(gè)力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車正以10m/s的速度行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方60m處有一自行車正以4m/s的速度與汽車沿同方向行駛,汽車司機(jī)以0.25m/s2大小的加速度開(kāi)始剎車,這時(shí)自行車的速度仍保持不變,由計(jì)算判斷能否發(fā)生車禍?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩水平面(虛線)之間的距離為H,其間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng).自該區(qū)域上方的A點(diǎn)將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和﹣q(q>0)的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場(chǎng)的方向射出.小球在重力作用下進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,并從該區(qū)域的下邊界離開(kāi).已知N離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度方向豎直向下;M在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng),剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能為N剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能的1.5倍.不計(jì)空氣阻力,重力加速度大小為g.求

(1)M與N在電場(chǎng)中沿水平方向的位移之比;
(2)A點(diǎn)距電場(chǎng)上邊界的高度;
(3)該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中.
(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是
(2)如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖,則圖中的是力F1和F2的合力理論值,是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測(cè)量值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量的正負(fù)號(hào)表示大小的是( 。

A.B.電荷量C.電勢(shì)能D.電勢(shì)差

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同步練習(xí)冊(cè)答案