【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表，副線圈匝數(shù)可以通過滑動觸頭Q來調(diào)節(jié)，在副線圈兩端連接了定值電阻R0和滑動變阻器R ， P為滑動變阻器的滑動觸頭．在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電，則（　�。�

A.保持Q的位置不動，將P向上滑動時，電流表讀數(shù)變大
B.保持Q的位置不動，將P向上滑動時，電流表讀數(shù)不變
C.保持P的位置不動，將Q向上滑動時，電流表讀數(shù)變大
D.保持P的位置不動，將Q向上滑動時，電流表讀數(shù)變小

【題目】如圖為氣流加熱裝置的示意圖，使用電阻絲加熱導(dǎo)氣管，視變阻器為理想變壓器，原線圈接入電壓有效值恒定的交流電并保持匝數(shù)不變，調(diào)節(jié)觸頭P ， 使輸出電壓有效值由220V降至110V ． 調(diào)節(jié)前后（　�。�

A.副線圈中的電流比為1：2
B.副線圈輸出功率比為2：1
C.副線圈的接入匝數(shù)比為2：1
D.原線圈輸入功率比為1：2

【題目】從同一地點(diǎn)同時開始沿同一直線運(yùn)動的兩個物體I、II的速度﹣時間圖象如圖所示，在0～t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A.t2時刻兩物體相遇
B.在相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn)
C.I、II兩個物體的平均速度大小都是
D.I物體所受的合外力不斷增大，II物體所受的合外力不斷減小

【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，下列結(jié)論正確的是（ ）

A.= = =
B.= = =
C.tAB：tBC：tCD：tDE=1：（ ）：（ ）：（2﹣ ）
D.vE= vB

【題目】質(zhì)量為10g的子彈以300m/s速度射入質(zhì)量為50g、靜止在光滑水平桌面上的木塊，
（1）如果子彈留在木塊中，求子彈留在木塊中以后，木塊運(yùn)動的速度是多大？系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？
（2）如果子彈把木塊打穿，子彈打穿木塊后速度為100m/s，這時木塊的速度又是多大？

【題目】平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：
①水平方向做勻速運(yùn)動，
②豎直方向做自由落體運(yùn)動．
為了研究平拋物體的運(yùn)動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運(yùn)動，兩球同時落到地面，這個實驗 （ ）

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律

A.生命進(jìn)化是量子“把戲”的結(jié)果

B.量子機(jī)制賦予了生命進(jìn)化的優(yōu)勢

C.生命進(jìn)化經(jīng)歷了一個復(fù)雜的歷程

D.量子理論可能適用于生命科學(xué)研究

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．實驗中，為使小車運(yùn)動時所受的拉力近似等于盤和重物的總重力，則盤和重物的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是（ ）

A.m遠(yuǎn)大于M
B.m遠(yuǎn)小于M
C.m略大于M
D.m略小于M

【題目】甲乙兩物體的x﹣t圖如圖所示，由圖可知（ ）

A.甲的運(yùn)動軌跡是曲線
B.t=3S時，甲乙兩物體位移相同
C.甲乙兩物體運(yùn)動方向相反
D.乙做勻速直線運(yùn)動，速度大小為1m/s

【題目】甲乙兩人沿河兩岸拉一艘小船前進(jìn)，小船沿虛線方向勻速行駛需要200N的牽引力，甲的拉力F1方向如圖所示．現(xiàn)要求小船能沿虛線方向勻速行駛，且乙的拉力F2取最小值，則此時F2等于（ ）

A.100N
B.100 N
C.200N
D.200 N