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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面內(nèi)有一沿x軸方向的靜電場(chǎng),其電勢(shì)φ隨坐標(biāo)x變化的圖線如圖所示0、-φ0x1、x2、x3、x4均已知).現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電小球(不計(jì)重力)O點(diǎn)以某一未知初速度v0沿x軸正方向射出,則下列說法正確的是(  )

A. 0x1間的電場(chǎng)強(qiáng)度沿x軸正方向、大小為

B. x1x2間與在x2x3間電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C. 只要v00,該帶電小球就能運(yùn)動(dòng)到x4

D. 只要v0,該帶電小球就能運(yùn)動(dòng)到x4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上,現(xiàn)同時(shí)對(duì)AB兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,關(guān)于A、B兩物體與彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是(整個(gè)過程中彈簧不超過其彈性限度)(

A. 由于F1、F2所做的總功為零,所以系統(tǒng)的機(jī)械能始終不變

B. 當(dāng)A、B兩物體之間的距離減小時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能減小

C. 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大

D. 當(dāng)彈簧彈力的大小與F1F2的大小相等時(shí),A、B兩物體速度為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊僅在三個(gè)共點(diǎn)恒力F1、F2F3的作用下以速度v0水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),其中F1斜向右上方,F2豎直向下,F3水平向左。某時(shí)刻撤去其中的一個(gè)力,其他力的大小和方向不變,一段時(shí)間后恢復(fù)該力,則下列說法不正確的是( )

A. 如果撤去的是F1,則物塊先做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),恢復(fù)該力之后將做直線運(yùn)動(dòng)

B. 如果撤去的是F1,恢復(fù)F1時(shí)物塊的速度大小可能為v0

C. 如果撤去的是F3,物塊將向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),恢復(fù)該力之后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 如果撤去的是F2,在恢復(fù)該力之前的時(shí)間內(nèi),因物塊做曲線運(yùn)動(dòng),故在相等時(shí)間間隔內(nèi)其速度的變化量的方向時(shí)刻在改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為2L=20cm、內(nèi)壁光滑的氣缸放在水平面上,氣缸和活塞氣密性良好且絕熱,活塞的橫截面積為S=10cm2,質(zhì)量不計(jì),活塞與墻壁之間連接一根勁度系數(shù)為k=50N/m的輕彈簧。當(dāng)缸內(nèi)氣體溫度為T0=27℃時(shí),活塞恰好位于氣缸的中央位置,且輕彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。已知?dú)飧着c活塞的總質(zhì)量為M=4kg,大氣壓強(qiáng)為p0=1×105Pa,重力加速度為g=10m/s2。

①現(xiàn)用電熱絲對(duì)缸內(nèi)氣體緩慢加熱,假設(shè)在活塞移到氣缸最右端的過程中氣缸一直處于靜止,活塞移到氣缸最右端時(shí)缸內(nèi)氣溫是多少?

②若活塞移到氣缸最右端時(shí),氣缸恰好開始運(yùn)動(dòng),求氣缸與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在MN的下方足夠大的空間是玻璃介質(zhì),其折射率n=,玻璃介質(zhì)的上邊界MN是屏幕。玻璃中有一正三角形空氣泡,其邊長(zhǎng)l=40cm,頂點(diǎn)與屏幕接觸于C點(diǎn),底邊AB與屏幕平行。激光a垂直于AB邊射向AC邊的中點(diǎn)O,結(jié)果在屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑。

①畫出光路圖;

②求兩個(gè)光斑之間的距離L。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為2018m的木板,板上有2018塊質(zhì)量均為m的相同木塊1、2…2018。最初木板靜止,各木塊分別以v、2v…2018v同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng),木塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且木塊間不發(fā)生碰撞和離開木板的現(xiàn)象。求:

1)最終木板的速度;

2)運(yùn)動(dòng)中第88塊木塊的最小速度;

3)第二塊木塊相對(duì)木板滑動(dòng)的時(shí)間。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行精確測(cè)量電阻Rx的阻值的實(shí)驗(yàn),有下列器材供選用:

A.待測(cè)電阻Rx(約300Ω

B.電壓表V3V,內(nèi)阻約3kΩ

C.電流表A110mA,內(nèi)阻約10Ω

D.電流表A220mA,內(nèi)阻約

E.滑動(dòng)變阻器R10~20Ω,額定電流2A)

F.滑動(dòng)變阻器R20~2000Ω,額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V,內(nèi)阻約

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

1)甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測(cè)量電阻的電路,并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測(cè)量。則電流表應(yīng)選擇________(填“A1“A2”);滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________(填“R1“R2”);并請(qǐng)?jiān)谔摼框中幫甲同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖 _________ 。

2)乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考,利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的測(cè)量電路,具體操作如下:

①按圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1R2的滑片至適當(dāng)位置;

②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1R2的滑片,使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半;

③閉合開關(guān)S2并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù),分別記為U、I;

④待測(cè)電阻的阻值Rx=________;

比較甲、乙兩同學(xué)測(cè)量電阻Rx的方法,你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?

答:________同學(xué)(填”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),鉤碼AB(均可視為質(zhì)點(diǎn))分別系在一條跨過輕質(zhì)定滑輪的軟繩兩端,在A的上面套一個(gè)比它大一點(diǎn)的環(huán)形金屬塊C(也可視為質(zhì)點(diǎn)),在距地面為h處有一寬度略大于B的狹縫,鉤碼B能通過狹縫,在狹縫上放有一個(gè)外徑略大于縫寬的環(huán)形金屬塊D(也可視為質(zhì)點(diǎn)),BD碰撞后粘在一起,摩擦忽略不計(jì)。開始時(shí)B距離狹縫的高度為h1,放手后,AB、C從靜止開始運(yùn)動(dòng),AB、C、D的質(zhì)量相等。(B、D碰撞過程時(shí)間很短,忽略不計(jì))

1)利用計(jì)時(shí)儀器測(cè)得鉤碼B通過狹縫后上升h2用時(shí)t1,則鉤碼B碰撞后瞬間的速度為_________用題中字母表示);

2)若通過此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,若碰前系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,則需滿足的等式為_________(用題中字母表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是_________。

A.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化

B.發(fā)生干涉現(xiàn)象時(shí),介質(zhì)中振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn),振動(dòng)能量最大,減弱點(diǎn)振動(dòng)能量可能為零

C.振動(dòng)圖象和波的圖象中,橫坐標(biāo)所反映的物理意義是不同的

D.超聲波比次聲波更容易發(fā)生衍射

E.在地球表面上走得很準(zhǔn)的擺鐘搬到月球表面上,其擺動(dòng)周期變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是_________。

A.沒有規(guī)則幾何外形的物體不是晶體

B.物體的溫度為0℃時(shí),分子的平均動(dòng)能卻不為零

C.布朗運(yùn)動(dòng)是在顯微鏡中看到的液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性

E.用活塞壓縮氣缸里的空氣,對(duì)空氣做功4.5×105J,同時(shí)空氣的內(nèi)能增加了3.5×105J,

則空氣從外界吸收熱量1×105J

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