科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形氣缸內(nèi)用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體、氣缸的高度為、缸內(nèi)的底面積為S,重力為G。彈簧下端固定在桌面上,上端連接活塞,活塞所在的平面始終水平。當(dāng)熱力學(xué)溫度為時(shí),缸內(nèi)氣體高為,已知大氣壓強(qiáng)為,不計(jì)活塞摩擦及活塞與缸體的摩擦。現(xiàn)緩慢升溫至活塞剛要脫離氣缸,求:
(1)此時(shí)缸內(nèi)氣體的溫度;
(2)該過(guò)程缸內(nèi)氣體對(duì)氣缸的壓力所做的功;
(3)若該過(guò)程缸內(nèi)氣體吸收熱量為Q,則缸內(nèi)氣體內(nèi)能增加量為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到與傳送帶相對(duì)靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電動(dòng)機(jī)多做的功為mv2
B. 物體在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)
C. 傳送帶克服摩擦力做的功為mv2
D. 電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有兩個(gè)以O為圓心的同心圖,內(nèi)圓半徑為R,外圓半徑未知。內(nèi)圓有一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B;內(nèi)圓與外圓之間的環(huán)狀區(qū)城內(nèi)的磁場(chǎng)垂直紙面向里,大小也為B。在內(nèi)圓邊界上有一粒子源S,所發(fā)出的粒子質(zhì)量為m,電量為+q,速度大小為。內(nèi)圓邊界上無(wú)磁場(chǎng),外圓邊界上存在磁場(chǎng)。不計(jì)粒子重力,求:
(1)若粒子源在紙面內(nèi)向各個(gè)方向發(fā)射粒子,為了讓粒子約束在外圓內(nèi)運(yùn)動(dòng),則外圓半徑至少為多大?
(2)若發(fā)出的粒子初速度方向沿半輕背離圓心。粒子運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間再次經(jīng)過(guò)S,則應(yīng)該滿足什么條件(寫(xiě)出與m、q、B.R之間的關(guān)系)?
(3)在滿足(2)問(wèn)的條件下,粒子相鄰兩次經(jīng)過(guò)S處的時(shí)間是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬框架ABC固定在水平面內(nèi),AB與BC間夾角為θ,光滑導(dǎo)體棒DE在框架上從B點(diǎn)開(kāi)始在外力作用下以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒與框架足夠長(zhǎng)且構(gòu)成等腰三角形電路。若框架與導(dǎo)體棒單位長(zhǎng)度的電阻均為R,導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過(guò)程中始終保持與導(dǎo)軌良好接觸,下列關(guān)于電路中電流大小I與時(shí)間t、消耗的電功率P與水平移動(dòng)的距離x變化規(guī)律的圖像中正確的是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以v=2 m/s的速度按順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),傳送帶右端恰好與一段光滑水平面緊挨著,水平地面與傳送帶上表面處于同一高度,水平面右端有一質(zhì)量為M=1.9kg的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.1kg的子彈,以初速度的射入木塊,并停留在其中,然后隨木塊一起向左滑上傳送帶,木塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示(以向左為正方向)。木塊可視為質(zhì)點(diǎn)。取. 求:
(1)木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
(2)子彈射入木塊的過(guò)程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少?
(3)木塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)多做的功。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A放在木塊B的左端,用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F做功為W1,生熱為Q1;第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動(dòng),仍將A拉到B右端,這次F做功為W2,生熱為Q2;則應(yīng)有( )
A. W1<W2,Q1=Q2
B. W1=W2,Q1=Q2
C. W1<W2,Q1<Q2
D. W1=W2,Q1<Q2
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在圓柱形區(qū)域內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B隨時(shí)間t的變化關(guān)系為B=B0+kt,其中B0、k為正的常數(shù)。在此區(qū)域的水平面內(nèi)固定一個(gè)半徑為r的圓環(huán)形內(nèi)壁光滑的細(xì)玻璃管,將一電荷量為q的帶正電小球在管內(nèi)由靜止釋放,不考慮帶電小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的磁場(chǎng),則下列說(shuō)法正確的是
A.從上往下看,小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中動(dòng)能增量為2qkπr
B.從上往下看,小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中動(dòng)能增量為2qkπr
C.從上往下看,小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中動(dòng)能增量為qkπr2
D.從上往下看,小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中動(dòng)能增量為qkπr2
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組同學(xué)用如圖所示電路測(cè)量一個(gè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總是與真實(shí)值有較大偏差。
(1)你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果總是與真實(shí)值有較大偏差的原因可能是么?________________________。
(2)內(nèi)阻的測(cè)量值______真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。
(3)組內(nèi)一同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室另有一電源,其電動(dòng)勢(shì)E已知,內(nèi)阻r未知,于是他提出用剛才的電路(僅僅更換電源)測(cè)電壓表的內(nèi)阻,再進(jìn)一步完成剛才的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)討論,他們測(cè)電壓表內(nèi)阻采取的方案是:
①閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R,讀出電壓表的示數(shù)U;
②改變電阻箱的阻值,得到多組數(shù)據(jù);
③以為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系,得到的圖象如圖所示。電壓表的內(nèi)阻為____(結(jié)果用E、a、b.c中部分符號(hào)表示)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn):把一條長(zhǎng)導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上,形成閉合回路.兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)AB這段“繩”.假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道,地磁場(chǎng)方向與地面平行,由南指向北.圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的,甲同學(xué)站在西邊,手握導(dǎo)線的A點(diǎn),乙同學(xué)站在東邊,手握導(dǎo)線的B點(diǎn).則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)“繩”搖到最高點(diǎn)時(shí),“繩”中電流最大
B. 當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí),“繩”受到的安培力最大
C. 當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí),“繩”中電流從A流向B
D. 在搖“繩”過(guò)程中,A點(diǎn)電勢(shì)總是比B點(diǎn)電勢(shì)高
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