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【題目】物理圖像能夠直觀、簡潔地展現(xiàn)兩個物理量之間的關系,利用圖像分析物理問題的方法有著廣泛的應用。如圖,若令x軸和y軸分別表示某個物理量,則圖像可以反映在某種情況下,相應物理量之間的關系。軸上有AB兩點,分別為圖線與軸交點、圖線的最低點所對應的軸上的坐標值位置。下列說法中正確的是( )

A. x軸表示空間位置,y軸表示電勢,圖像可以反映某靜電場的電勢在軸上分布情況,則A、B兩點之間電場強度在軸上的分量沿x軸負方向

B. x 軸表示空間位置,y軸表示電場強度在軸上的分量,圖像可以反映某靜電場的電場強度在軸上分布情況,則A點的電勢一定高于B點的電勢

C. x軸表示分子間距離,y軸表示分子勢能,圖像可以反映分子勢能隨分子間距離變化的情況,則將分子甲固定在O點,將分子乙從A點由靜止釋放,分子乙僅在分子甲的作用下運動至B點時速度最大

D. x軸表示分子間距離,y軸表示分子間作用力,圖像可以反映分子間作用力隨分子間距離變化的情況,則將分子甲固定在O點,將分子乙從B點由靜止釋放,分子乙僅在分子甲的作用下一直做加速運動

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【題目】質量為的汽車發(fā)動機額定輸出功率為P,當它在平直的公路上以加速度由靜止開始勻加速啟動時,其保持勻加速運動的最長時間為,汽車運動中所受的阻力大小恒定,則( )

A. 若汽車在該平直的路面上從靜止開始以加速度勻加速啟動,其保持勻加速運動的最長時間為

B. 若汽車以加速度a由靜止開始在該路面上勻加速啟動,經(jīng)過時間發(fā)動機輸出功率為

C. 汽車保持功率P在該路面上運動可以達到的最大速度為

D. 汽車運動中所受的阻力大小為

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【題目】如圖所示,滑塊A以一定的初速度從粗糙斜面體B的底端沿斜面向上滑,然后又返回,整個過程中斜面體B與地面之間沒有相對滑動。那么滑塊向上滑和向下滑的兩個過程中( )

A. 滑塊向上滑動的加速度等于向下滑動的加速度

B. 滑塊向上滑動的時間小于向下滑動的時間

C. 斜面體B受地面的支持力大小始終等于AB的重力之和

D. 滑塊上滑初速度等于滑塊回到出發(fā)點的末速度

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【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰.小球的質量分別為 m1 m2.

圖乙為它們碰撞前后的 s-t(位移時間)圖象.已知 m1=0.1 kg.由此可以判斷( )

A. 碰前 m2 靜止,m1 向右運動

B. 碰后 m2 m1 都向右運動

C. m2=0.3 kg

D. 碰撞過程中系統(tǒng)損失了 0.4 J 的機械能

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【題目】質量相等的A、B兩物體放在同一水平面上,分別受到水平拉力F1、F2的作用而從靜止開始作勻加速直線運動.經(jīng)過時間t0和4t0速度分別達到2v0和v0時,分別撤去F1和F2,以后物體繼續(xù)做勻減速直線運動直至停止.兩物體速度隨時間變化的圖象如圖所示.設F1和F2對A、B的沖量分別為I1和I2,F(xiàn)1和F2對A、B做的功分別為W1和W2,則下列結論正確的是( )

A.I1I2,W1W2 B.I1I2,W1W2

C.I1I2,W1W2 D.I1I2,W1W2

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【題目】如圖是一個多用電表的簡化電路圖。S為單刀多擲開關,通過操作開關,接線柱O可以接通1,也可以接通2、3、4、56。下列說法正確的是( )

A. 當開關S分別接12時,測量的是電流,其中S2時量程較大

B. 當開關S分別接34時,測量的是電阻,其中A是紅表筆

C. 當開關S分別接56時,測量的是電阻,其中A是黑表筆

D. 當開關S分別接56時,測量的是電壓,其中S5時量程較大

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【題目】如圖所示,用一棋子壓著一紙條,放在水平桌面上接近邊緣處。第一次慢拉紙條將紙條抽出,棋子掉落在地上的P點。第二次快拉將紙條抽出,棋子掉落在地上的N點。兩次現(xiàn)象相比( )

A. 第一次棋子的慣性更小

B. 第二次棋子受到紙條的摩擦力更小

C. 第一次棋子受到紙條的沖量更小

D. 第二次棋子離開桌面時的動量更小

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【題目】如圖軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成,一個小滑塊從距軌道最低點BhA處由靜止開始運動,滑塊質量為m,不計一切摩擦.則(

A. 若滑塊能通過圓軌道最高點D,h最小為2.5R

B. h=2R,當滑塊到達與圓心等高的C點時,對軌道的壓力為3mg

C. h=2R,滑塊會從C、D之間的某個位置離開圓軌道做斜拋運動

D. 若要使滑塊能返回到A點,則h≤R

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【題目】如圖所示,一張薄紙板放在光滑水平面上,其右端放有小木塊,小木塊與薄紙板的接觸面粗糙,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)用水平恒力F向右拉薄紙板,小木塊在薄紙板上發(fā)生相對滑動,直到從薄紙板上掉下來.上述過程中有關功和能的下列說法正確的是( )

A. 拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動能的增加

B. 摩擦力對小木塊做的功一定等于系統(tǒng)的摩擦生熱

C. 離開薄紙板前小木塊可能先做加速運動,后做勻速運動

D. 小木塊動能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱

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【題目】如圖所示,將帶鐵芯的電感器L與燈泡A串聯(lián),再與另一個完全相同的燈泡B并聯(lián),接在以正弦交流信號發(fā)生器為電源的兩端。通過調節(jié)交流信號發(fā)生器上的旋鈕,可以改變輸出電壓和信號的頻率。閉合開關S,A、B兩燈均發(fā)光。關于該實驗,下列說法中正確的是 ( )

A. 保持交流信號頻率不變,適當提高輸出電壓,發(fā)現(xiàn)A燈始終比B燈亮

B. 保持輸出電壓不變,提高交流信號頻率,發(fā)現(xiàn)A燈變暗,B燈不變

C. 保持輸出電壓和信號頻率不變,撤去鐵芯后,發(fā)現(xiàn)A燈比原來暗

D. 斷開開關S,發(fā)現(xiàn)B燈閃亮一下,然后熄滅

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