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【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,則相鄰計數(shù)點時間間隔為 s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是 m/s,加速度的大小是 m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】質(zhì)量為10kg的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它從原地開始運動.木箱從原地移動以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動,由此可知:木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=________N;木箱所受的滑動摩擦力F=________N,木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ=________,如果用20 N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力F=________N.(g=10m/s2)
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【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示,P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是( 。
A. Q受到3個力
B. P物體受4個力
C. 若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大
D. 若繩子變長,繩子的拉力將變小
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光
B. 簡諧機械波在給定的介質(zhì)中傳播時,振動的頻率越高,則波傳播速度越大
C. 光速不變原理是指真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
D. 兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,在干涉圖樣中,振動加強區(qū)域的質(zhì)點,其位移始終保持最大;振動減弱區(qū)域的質(zhì)點,其位移始終保持最小
E. 用綠光做雙縫干涉實驗,在光屏上呈現(xiàn)出明、暗相間的條紋,相鄰兩條綠條紋間的距離為△x,如果只增大雙縫到光屏之間的距離,△x將增大
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【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板.A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開始用一水平力F從零開始緩慢增大作用于P,(物塊A一直沒離開斜面,重力加速度g)下列說法正確的是( )
A. 力F較小時A相對于斜面靜止,F增加到某一值,A相對于斜面向上滑行
B. 力F從零開始增加時,A相對斜面就開始向上滑行
C. B離開擋板C時,彈簧伸長量為
D. B離開擋板C時,彈簧為原長
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【題目】(12分)一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5 s后警車發(fā)動起來,并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
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【題目】如圖,電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動,然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的電場中,入射方向跟極板平行,整個裝置處在真空中,重力可以忽略,在滿足電子能射出極板的情況下,下述一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角增大的是
A. U1變大,U2變大 B. U1變小,U2變大
C. U1變大,U2變小 D. U1變小,U2不變。
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【題目】如圖,一對面積較大的平行板電容器水平放置,帶等量異種電荷,B板固定且接地,A板用絕緣線懸掛,P為兩板中點.下列結(jié)論正確的是( )
A. 若在兩板間充滿電介質(zhì),P點電勢將升高
B. A、B兩板電荷分別在P點產(chǎn)生電場的場強大小相等,方向相同
C. 若將A板豎直向下平移一小段距離,電容器儲存的電能減小
D. 若將A板豎直向上平移一小段距離,線的拉力將變大
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【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當(dāng)距離地面125時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3的加速度做勻減速直線運動,到達地面時速度為5。求:
(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少;
(2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面。
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【題目】如圖所示,帶電量之比為:qB =1:3的帶電粒子A、B,先后以相同的速度從同一點射入平行板電容器中,不計重力,帶電粒子偏轉(zhuǎn)后打在同一極板上,水平飛行距離之比為xA:xB =2:1,則帶電粒子的質(zhì)量之比mA:mB以及在電場中飛行時間之比tA:tB分別為:( )
A. 1:1; 2:3
B. 2:1; 3:2
C. 1:1 ;3:4
D. 4:3; 2:1
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