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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高,桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方距離為d處.現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計(jì)一切摩擦阻力,下列說法正確的是( 。

A. 環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度h=d/2

B. 小環(huán)在B處的速度時(shí),環(huán)的速度為

C. 環(huán)從AB,環(huán)沿著桿下落的速度大小小于重物上升的速度大小

D. 環(huán)能下降的最大高度為4d/3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平面上,一物體在水平力F作用下運(yùn)動(dòng),其水平力隨時(shí)間t變化的圖像及物體運(yùn)動(dòng)的V-t圖像如圖。由兩個(gè)圖像可知( )

A. 10S內(nèi)水平力F做的功為40J

B. 克服摩擦力做的功為32J

C. 摩擦力為1N

D. 2-6s合力做功8J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上,AB的質(zhì)量均等于m,它們之間的滑動(dòng)摩擦力為f。開始時(shí)B豎直放置,下端距水平地面的高度為h,A處于B的上端,如圖所示。它們由靜止同時(shí)開始下落,木棒碰到地面時(shí)立刻以碰前的速度反向彈起。木棒第二次落地時(shí)圓環(huán)未脫落木棒。忽略空氣阻力的影響,取重力加速度為g。

(1)若f=mg,求木棒碰到地面后彈起的最大高度;

(2)若f=0.5mg,求木棒第二次落地時(shí)圓環(huán)的速度大小;

(3)若f=2mg,求木棒第二次落地瞬間木棒的速度大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為 s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cmx4=8.95cm,x5=9.61cmx6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是 m/s,加速度的大小是 m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為m、2m,彈簧的勁度系數(shù)都為k,彈簧兩端與兩物體連接。原來(lái)A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力向上拉A,使A以大小為a的加速度勻加速上升。已知彈簧長(zhǎng)度在彈性限度內(nèi)變化,重力加速度為g。求:

(1)B剛好離開地面時(shí),A上升的總高度。

(2)B剛好離開地面時(shí),作用在A上的拉力大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要滿足的條件或正確進(jìn)行的操作是________.

A.實(shí)驗(yàn)中一定要保證鉤碼的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,完成平衡小車摩擦力的步驟.

C.讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時(shí)記錄拉力傳感器的示數(shù).

D.改變鉤碼的質(zhì)量,相對(duì)應(yīng)打出幾條紙帶.

(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算點(diǎn)4的速度為v4________m/s,加速度 a________ m/s2 (均保留三位有效數(shù)字).

(3)以拉力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a - F圖像是一條直線,測(cè)得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量M =________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為皮帶傳送裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的傾角為,A、B兩端相距 L。將質(zhì)量為m的物體輕放到傳送帶的A端,物體沿AB方向從A端一直加速運(yùn)動(dòng)到B端,物體與傳達(dá)帶間的滑動(dòng)摩擦力大小為f。傳送帶順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),皮帶傳送速度v保持不變,物體從A到達(dá)B所用的時(shí)間為t.物體和傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量為Q,電動(dòng)機(jī)因運(yùn)送物體多做的功為W。下列關(guān)系式中正確的是

A. Q=fL

B. Q=f ( vt-L )

C. W=mv2+mglsinθ+Q

D. W=fvl

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種________儀器,使用________電源,工作電壓________伏,當(dāng)電源頻率為50赫茲,它每隔_______S打一次點(diǎn)。

(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:

A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)

B、穿好紙帶

C、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好

D、接通電源,進(jìn)行打點(diǎn)

以上步驟中正確的順序是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)甲用兩個(gè)手指輕輕捏住量程為L的木尺上端,讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好處于L刻度處,但未碰到尺),準(zhǔn)備用手指夾住下落的尺。學(xué)科@網(wǎng)

(2)甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1,重力加速度大小為g,則乙的反應(yīng)時(shí)間為________(用LL1g表示)。

(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80 m/s2,L=30.0 cm,L1=10.4 cm,乙的反應(yīng)時(shí)間為__________s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(4)寫出一條提高測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議:___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為—水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的水平傳送帶AB始終保持某一恒定的速率v運(yùn)行,一小物塊無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)物塊的摩擦力使行李開始運(yùn)動(dòng),并在傳送帶右側(cè)脫離傳送帶.下列說法正確的是

A. 傳送帶運(yùn)行速率v變大時(shí),物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能不變

B. 不管傳送帶運(yùn)行速率v多大,物塊一定在水平段末端點(diǎn)B脫離傳送帶

C. 若物塊釋放后一直加速到末端點(diǎn)B并脫離傳送帶則物塊在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移達(dá)到最大

D. 若將物塊釋放點(diǎn)改在A處右側(cè)則物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度一定比原來(lái)的變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案