【題目】如圖所示，A為一具有光滑曲面的固定軌道，軌道底端是水平的，質(zhì)量為m的平板小車B靜止于軌道右側(cè)，其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上。一個質(zhì)量、可視為質(zhì)點的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下沖上小車B后，經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運動。若軌道頂端與底端水平面的高度差為h，小滑塊C與平板小車板面間的動摩擦因數(shù)為，平板小車與水平面間的摩擦不計，重力加速度為g。求：

(1)小滑塊C沖上小車瞬間的速度大��；

(2)平板小車加速運動所用的時間及平板小車板面的最小長度。

A. 桌面對小屋有水平向右的摩擦力

B. 桌面對小屋有水平向左的摩擦力

C. 桌面對小屋的支持力等于（M+m）g

D. 桌面對小屋的支持力小于（M+m）g

A．電流表（0～3A，內(nèi)阻約0．04Ω）

B．毫安表（0～300mA，內(nèi)阻約4Ω）

C．電壓表（0～10V，內(nèi)阻10KΩ）

D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻10KΩ）

E．電源（額定電壓1．5V，最大允許電流2A）

F．電源（額定電壓3V，最大允許電流1A）

G．可變電阻（阻值范圍0～10Ω，額定電流1A）

H．可變電阻（阻值范圍0～50Ω，額定功率0．5W）

I．導線若干根，電鍵一個．

（1）為使測量安全和盡可能準確，應選用的器材是 ．（用字母代號填寫）

（2）部分連線的實物照片如圖甲所示，請在答題紙上畫出完整的電路圖；

（3）某次實驗中，當電流表的示數(shù)為0．18A，電壓表的指針如圖乙所示，則電壓為 V，此時小燈泡的功率是 W；

（4）正確測量獲得的伏安特性曲線是下列圖象中的 （填字母）。

【題目】在測量兩節(jié)干電池的電動勢與內(nèi)阻的實驗中，利用實驗提供的實驗器材設計的電路圖如圖1所示，其中每節(jié)干電池的電動勢約為1.5V、內(nèi)阻約為，電壓表的量程均為3V、內(nèi)阻為，定值電阻（未知），滑動變阻器最大阻值為 (已知)。

請回答下列問題：

(1)根據(jù)設計的電路圖，將圖2中的實物圖連接____________；

(2)在完成實驗時，將滑動變阻器的最值調(diào)到，閉合電鍵，兩電壓表的示數(shù)分別為，則定值電阻_______________（用、表示）；

(3)測出定值電阻的阻值后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出多組電壓表的示數(shù)，以兩電壓表的示數(shù)為坐標軸，建立坐標系，描繪出的關系圖象如圖3所示，假設圖線的斜率為k、與橫軸交點的坐標值為c，則電池的電動勢為E=__________，內(nèi)阻___________。（以上結(jié)果用k、c、表示）

A. B.

C. D.

A. L1、L2兩燈均逐漸變暗

B. L1燈逐漸變暗，L2燈逐漸變亮

C. 電源內(nèi)電路消耗功率逐漸增大

D. 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大

A. 墻和周圍空氣對氣球的合力大于G

B. 墻和周圍空氣對氣球的合力小于G

C. 墻和周圍空氣對氣球的合力方向豎直向上

D. 墻和周圍空氣對氣球的合力方向斜向左上

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電小球A用絕緣細 線懸于O點，帶電量也為q的小球B固定在O點正下方絕緣支柱上，其中O點到小球A的距離為l，小球B到O的距離為l．當小球A平衡時細線與豎直方向的夾角為60°，帶電小球A、B均可視為點電荷，靜電常量為k．則下列說法正確的是（　　）

A. 小球AB間的作用力為mg

B. 小球AB間的作用力為

C. 細線對小球A的拉力為mg

D. 細線對小球A的拉力為mg

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來探究機械能守恒定律，將一端帶有光滑的定滑輪的長木板另一端抬起放置在水平桌面上，并在長木板上合適的位置固定兩光電門A和B�，F(xiàn)將一帶有遮光條的物塊放在長木板上，并用質(zhì)量不計的細繩連接一質(zhì)量為m的鉤碼Q，然后將滑塊由靜止釋放，已知兩光電門之間的距離為L，物塊和遮光條的總質(zhì)量為M，擋光寬度為d（且d遠小于L），物塊經(jīng)過兩光電門時的擋光時間分別為。

通過以上的敘述回答下列問題：

(1)如果該小組的同學利用上述的實驗裝置來探究加速度與質(zhì)量、外力的關系時，平衡摩擦力后，還需滿足______時物塊的合外力近似等于鉤碼的重力，則物塊在長木板上下滑時加速度的關系式為_____（用題中的物理量表示）；

(2)實驗前，該小組的同學已經(jīng)平衡了摩擦力，如圖所示，不掛Q，滑塊能勻速滑行，則_________（填“可以”或“不可以”）用該裝置驗證PQ組成的系統(tǒng)的機械能守恒，其原因為_____________。

A. F1＜F2，a1=a2 B. F1＞F2，a1=a2

C. F1＞F2，a1＞a2 D. F1＜F2，a1＜a2