相關(guān)習(xí)題
 0  166494  166502  166508  166512  166518  166520  166524  166530  166532  166538  166544  166548  166550  166554  166560  166562  166568  166572  166574  166578  166580  166584  166586  166588  166589  166590  166592  166593  166594  166596  166598  166602  166604  166608  166610  166614  166620  166622  166628  166632  166634  166638  166644  166650  166652  166658  166662  166664  166670  166674  166680  166688  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法,圖示大致反映了這一研究過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(

A. 甲是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論

B. 利用斜面做實(shí)驗(yàn),解決了時(shí)間難以測(cè)量的困難

C. 甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯

D. 丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖乙所示,接通電源釋放紙帶開(kāi)始實(shí)驗(yàn).請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤绞牵孩?/span>___________________;②___________________。

(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,以為縱軸,畫(huà)出的圖像應(yīng)是圖中的______.

(3)將錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤礁恼,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz,該同學(xué)選取如圖丙所示的一段紙帶,O是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖所示,他對(duì)OC段進(jìn)行研究.在重物下落高度的過(guò)程中,重物減小的重力勢(shì)能_______J,增加的動(dòng)能_______ J (,重力加速度,結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用而運(yùn)動(dòng),前方固定一個(gè)彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后(  )

A. 將立即做變減速運(yùn)動(dòng)

B. 將立即做勻減速運(yùn)動(dòng)

C. 在一段時(shí)間內(nèi)仍然做加速運(yùn)動(dòng),速度繼續(xù)增大

D. 在彈簧處于最大壓縮量時(shí),物體的加速度為零

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車(chē)某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車(chē)的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. t1時(shí)刻乙車(chē)從后面追上甲車(chē)

B. t1時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

C. t1時(shí)刻兩車(chē)的速度剛好相等

D. 0t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,t=0時(shí),水平桌面上質(zhì)量為m=1kg的滑塊獲得的水平向右初速度,同時(shí)對(duì)滑塊施加一個(gè)水平向左的恒定拉力,前2s內(nèi)滑塊的速度-時(shí)間關(guān)系圖線如圖.

1)求前2s內(nèi)滑塊的位移大小和方向;

2)分別求滑塊所受拉力和摩擦力大;

3)若在t=2s時(shí)將拉力撤去,則撤力后滑塊還能滑行多遠(yuǎn)距離?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直光滑桿固定在地面上,套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧(在彈性限度范圍內(nèi))至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接,F(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過(guò)傳感器測(cè)量滑塊的速度和離地高度并作出滑塊的Ek-h圖像,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖像為直線,其余部分為曲線;瑝K可視為質(zhì)點(diǎn),以地面為零勢(shì)能參考面,重力加速度g10m/s2,由圖像可知

A. 輕彈簧原長(zhǎng)為0.2m

B. 滑塊的質(zhì)量為0.2kg

C. 彈簧彈性勢(shì)能最大為0.5J

D. 滑塊機(jī)械能最大為0.5J

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】18分)(2012·廣東理綜物理)某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測(cè)量圓柱體的尺寸和電阻。

分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)如圖15a)和圖15b)所示,長(zhǎng)度為_____cm,直徑為_____mm。

按圖15c)鏈接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:

a)將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最_____處(填);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;

b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填);將S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280Ω

由此可知,圓柱體的電阻為_____Ω

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上。初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在a下降的過(guò)程中,b始終未離開(kāi)桌面。在此過(guò)程中

A. a的速率小于b的速率

B. 兩物體機(jī)械能的變化量相等

C. a的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量

D. 繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)并始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將質(zhì)量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,經(jīng)過(guò)時(shí)間t物塊保持與傳送帶相對(duì)靜止.設(shè)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,對(duì)于這一過(guò)程下列說(shuō)法正確的是:( )

A. 物塊加速過(guò)程,摩擦力對(duì)物塊做正功

B. 物塊勻速過(guò)程,摩擦力對(duì)物塊做負(fù)功

C. 摩擦力對(duì)木塊做功為

D. 摩擦力對(duì)木塊做功為0.5μmgvt

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1、R2R3、R4均為可變電阻,C1、C2均為電容器,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻r≠0.若改變四個(gè)電阻中的一個(gè)阻值,則( )

A. 減小R1,C1、C2所帶的電量都增加

B. 增大R2,C1、C2所帶的電量都增加

C. 增大R3,C1、C2所帶的電量都增加

D. 減小R4C1、C2所帶的電量都增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案