A. 汽車行駛的瞬時速度一定是50km/h

B. 汽車行駛的平均速率一定是50km/h

C. 高速列車運行的平均速度大小大于100km/h

D. 高速列車運行的平均速度大小等于100km/h

【題目】如圖所示，傳送帶與地面的夾角為θ＝30°，兩軸心間距離AB的長L＝6 m，傳送帶以v＝5 m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動，當t＝0時在A點無初速度釋放一煤塊(可視為質(zhì)點)．煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，g＝10 m/s2，問：

(1)煤塊剛開始運動時的加速度多大；

(2)煤塊從開始運動到與傳送帶共速所用時間；

(3)若傳送帶運動過程中被卡住突然停止運動，此時煤塊開始做減速運動，且恰好能到達B點，求煤塊開始減速的時刻．

A. 物體A受到的合力變大

B. 物體A受到的支持力不變

C. 物體A受到的摩擦力變大

D. 物體A受到的摩擦力變小

A．P向a移動，V1示數(shù)增大、V2的示數(shù)減小

B．P向b移動，V1示數(shù)增大、V2的示數(shù)減小

C．P向a移動，V1示數(shù)改變量的絕對值小于V2的示數(shù)改變量的絕對值

D．P向b移動，V1示數(shù)改變量的絕對值大于V2的示數(shù)改變量的絕對值

A．b點的電勢為零，電場強度也為零

B．正的試探電荷在a點的電勢能大于零，所受電場力方向向右

C．將正的試探電荷從O點移到a點，必須克服電場力做功

D．將同一正的試探電荷先后從O、b點移到a點，后者電勢能的變化較大

A. Oa段的加速度小于cd段的加速度

B. v2可能等于v4

C. 物體在t4時刻的瞬時速度小于t2時刻的瞬時速度

D. 在ac段一定存在一個時刻，此時刻的瞬時速度等于v4

(1)10 s末雪橇的速度；

(2)雪橇運動的總路程。

A. 小球帶正電

B. 電場力大小為3mg

C. 小球從A到B與從B到C的運動時間相等

D. 小球從A到B與從B到C的速度變化相等

A. 直線PC為等勢線

B. 若將該粒子從P點移動到C點，電場力做功為WPC=2．4×10－8J

C. 電場強度方向與AD平行

D. 點P的電勢高于點A的電勢

(1)下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外，還需要的實驗器材有：__________。

A、天平（附砝碼） B、秒表 C、刻度尺（最小刻度為mm） D、低壓交流電源

(2)實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是____。

A、小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。

B、小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。

C、小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。

(3)實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是___________。這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變。

(4)如圖為某次實驗紙帶，在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出，用刻度尺測得：S1＝0.55 cm，S2＝0.94 cm，S3＝1.35 cm，S4＝1.76 cm，S5＝2.15 cm，S6＝2.54 cm。

①相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為____________ s；

②計數(shù)點“6”和“7”的位移S7比較接近于____________（填“A、B、C、D”序號）

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”點時小車的瞬時速度v3=__________m/s；小車的加速度a＝_____________ m/s2。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(5)某小組在研究“外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像，如圖（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學(xué)認為應(yīng)該繼續(xù)驗證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比，并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像，如圖（乙）所示。你認為_______同學(xué)（選填“甲”或“乙”）的方案更合理。