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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中,由于紙帶起始部分打的點(diǎn)不清晰,一位學(xué)生采取了如下的方法:在紙帶清晰的部位選取四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),記為“0”“1”“2”“3”,如圖所示,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為,測(cè)得兩點(diǎn)間的距離順次為、,由此可知在打“1”點(diǎn)時(shí)重物下落的速度___________,打下“2”點(diǎn)時(shí)重物下落的速度__________。根據(jù)等式_______________________就可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律(重力加速度為g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器、電阻R與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源連接,下極板接地一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離

A電容器的帶電量增大

B電阻R中會(huì)有從左向右的瞬間電流

C兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

D帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究彈簧彈力與彈簧形變的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí):

甲同學(xué)將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端施加豎直向下的外力,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系,此操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的原因是__________。乙同學(xué)按正確操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但未測(cè)量彈簧原長(zhǎng)和形變量,而是每次測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度,并作出外力與彈簧總長(zhǎng)度的關(guān)系圖線(xiàn)如圖a所示,由圖可知,該彈簧的原長(zhǎng)為________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為_________。丙同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系圖線(xiàn)如圖b所示,造成圖線(xiàn)后來(lái)彎曲的原因是________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)直角支架AOBAO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑.AO上套有小環(huán)POB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示).現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是( )

A. N不變,T變大 B. N不變,T變小

C. N變大,T變大 D. N變大,T變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率f=50Hz.

(1)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有利的是___________(填選項(xiàng)前的字母)

A.重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘

B.兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對(duì)正

C.精確測(cè)量出重物的質(zhì)量

D.用手托穩(wěn)重物,先釋放重物,后接通電源

(2)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示,打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)記為O,選擇點(diǎn)跡清晰且便于測(cè)量的連續(xù)5個(gè)點(diǎn),標(biāo)為A、B、CD、E,測(cè)出AC、EO點(diǎn)的距離分別為d1=9.51 cm、d2=15.71 cm、d3=23.47 cm.重物質(zhì)量為0.5 kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.80 m/s2.現(xiàn)選取重物在OC段的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,則OC段重力勢(shì)能減少量為____________J,動(dòng)能增加量為______________J.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字),

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,關(guān)于這個(gè)誤差,下列說(shuō)法正確的是_____(填選項(xiàng)前的字母)

A.該誤差屬于偶然誤差

B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差

C.可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差

D.可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)中等效代替的含義是________

A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代

(2)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿著AO方向的是________圖中________F1、F2合力的理論值,______是合力的實(shí)驗(yàn)值.

(3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________

A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些

B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

D.使拉力F1F2的夾角很小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)帶正電的粒子在電場(chǎng)中只受到電場(chǎng)力的作用,在4s內(nèi)它的速度—時(shí)間圖線(xiàn)如圖所示,下列關(guān)于電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子的作用的說(shuō)法 ( 。

A. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力大小相等、方向相同

B. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力大小相等、方向相反

C. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)粒子作的功大小相等、符號(hào)相同

D. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)粒子作的功大小相等、符號(hào)相反

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φx軸上分布如圖所示,A、B、C、Dx軸上的四點(diǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度在x方向上的分量大小分別是,則

A.

B.

C. A、D兩點(diǎn)在x方向上的場(chǎng)強(qiáng)方向相反

D. 同一負(fù)點(diǎn)電荷在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣光滑半圓軌道放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)為E,在與環(huán)心等高處放有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球,由靜止開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

B. 小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大

C. 小球經(jīng)過(guò)環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力為3(mg+qE)

D. 小球經(jīng)過(guò)環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力為3(mg-qE)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶負(fù)電荷的小球懸掛在豎直放置的平行板電容器內(nèi)部,閉合開(kāi)關(guān)后,小球靜止時(shí)懸線(xiàn)與豎直方向成θ角,則( )

A. 閉合開(kāi)關(guān)后,減小AB板間的距離,則夾角θ增大

B. 閉合開(kāi)關(guān)后,減小AB板間的距離,則夾角θ減小

C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,使B板豎直向上移動(dòng),則夾角θ減小

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,增大AB板間的距離,則夾角θ減小

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