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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】¨嫦娥四號(hào)”在月球背面軟著陸和巡視探測(cè)，創(chuàng)造了人類探月的歷史。為了實(shí)現(xiàn)“嫦娥四號(hào)”與地面間的太空通訊，我國(guó)于2018年5月發(fā)射了中繼衛(wèi)星“鵲橋”，它是運(yùn)行于地月拉格朗日L2點(diǎn)的通信衛(wèi)星，L2點(diǎn)位于地球和月球連線的延長(zhǎng)線上。若某飛行器位于L2點(diǎn)，可以在幾乎不消耗燃料的情況下與月球同步繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示。已知地球質(zhì)量是月球質(zhì)量的k倍，飛行器質(zhì)量遠(yuǎn)小于月球質(zhì)量，地球與月球中心距離是L2點(diǎn)與月球中心距離的n倍。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 飛行器的加速度大于月球的加速度

B. 飛行器的運(yùn)行周期大于月球的運(yùn)行周期

C. 飛行器所需的向心力由地球?qū)ζ湟μ峁?/span>

D. 飛行器的速度大于月球的速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上的A、B兩點(diǎn)分別放置質(zhì)量為m和2m的兩個(gè)點(diǎn)電荷QA和QB．將兩個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)釋放，已知?jiǎng)傖尫艜r(shí)QA的加速度為a，經(jīng)過一段時(shí)間后（兩電荷未相遇），QB的加速度也為a，且此時(shí)QB的速度大小為v，問：

（1）此時(shí)QA的速度和加速度各多大？

（2）這段時(shí)間內(nèi)QA和QB構(gòu)成的系統(tǒng)增加了多少動(dòng)能？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng).三個(gè)物體與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.三個(gè)物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m，現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連，保持細(xì)線伸直且恰無(wú)張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度極其緩慢地增大，已知重力加速度為g=10m/s2,則對(duì)于這個(gè)過程，下列說(shuō)法正確的是( )

A. A、B兩個(gè)物體同時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力

B. B、C兩個(gè)物體的靜摩擦力先增大后不變

C. 當(dāng)時(shí)整體會(huì)發(fā)生滑動(dòng)

D. 當(dāng) 時(shí)，在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙，并將該木板豎直立于槽口附近處，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口方向分別平移距離x、2x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球分別撞在木板上得到痕跡B、C。若木板每次移動(dòng)距離x=15.00 cm，測(cè)得A、B間距離y1=4.78 cm，B、C間距離y2=14.58 cm。（取重力加速度g=9.8 m/s2）

（1）小球初速度的表達(dá)式為v0=________。（用題給物理量符號(hào)表示）

（2）小球初速度的測(cè)量值為________m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，細(xì)線AB和BC連接著一質(zhì)量為m的物體P，其中繩子的A端固定，C端通過小定滑輪連接著一質(zhì)量也為m的另一個(gè)物體Q，開始時(shí)，用手抓住物體Q，使物體P、Q均靜止，此時(shí)AB和BC兩繩中拉力大小分別為T1、T2。把手放開瞬間，AB和BC兩繩中拉力大小分別為、。已知ABC處于同一豎直平面內(nèi)，繩子間連接的夾角如圖。則

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在4個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為8N和12N的兩個(gè)力,其余的力保持不變,關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一定做勻變速運(yùn)動(dòng),加速度大小可能等于10m/s2

B. 一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是5m/s2

C. 可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是1.5m/s2

D. 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小是6m/s2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示質(zhì)量為m的物塊A在光滑的水平面上以一定的速度向右滑行，質(zhì)量為2m的圓弧體靜止在光滑水平面上，光滑圓弧面最低點(diǎn)與水平面相切，圓弧的半徑為R，圓弧所對(duì)的圓心角θ=53°，物塊滑上圓弧體后，剛好能滑到圓弧體的最高點(diǎn)，重力加速度為g。求

(1)物塊在水平面上滑行的速度大��；

(2)若將圓弧體鎖定，物塊仍以原來(lái)的速度向右滑行并滑上圓弧體，則物塊從圓弧面上滑出后上升到最高點(diǎn)的速度大小及最高點(diǎn)離地面的高度。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是書本上的一些圖片，說(shuō)法正確的是（　�。�

甲 乙 丙 丁

A. 圖甲中，有些火星的軌跡不是直線，說(shuō)明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的

B. 圖乙中，兩個(gè)影子在x ， y軸上的運(yùn)動(dòng)就是物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)

C. 圖丙中，增大小錘打擊彈性金屬片的力，A球可能比B球晚落地

D. 圖丁中，做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力F在半徑方向的分力大于它所需要的向心力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，傾角為θ=37°的傳送帶AB長(zhǎng)為l=16m，以v0=10m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從傳送帶頂端A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求：

（1）滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至傳送帶底端B點(diǎn)所用的時(shí)間；

（2）若在傳送帶底端用一小段圓�。ㄩL(zhǎng)度不計(jì)）平滑連接一個(gè)水平軌道，滑塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2，軌道右端連接一個(gè)半徑R=2m的豎直光滑圓軌道，為使滑塊在圓環(huán)內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫離軌道，水平軌道應(yīng)該多長(zhǎng)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑水平軌道的右邊圓滑連接一個(gè)足夠長(zhǎng)的光滑傾斜軌道，在水平軌道的右側(cè)放置一個(gè)質(zhì)量為m2的小木塊B，B的左側(cè)固定連接一個(gè)輕彈簧。質(zhì)量為m1的小木塊A以初速度v0向B迎面撞來(lái)，壓縮彈簧后又被彈簧彈開，此過程在水平軌道上完成，求：

（1）在彈簧壓縮過程中最大的彈性勢(shì)能EP；

（2）若碰后A、B不再發(fā)生二次碰撞，則兩木塊的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系？

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同步練習(xí)冊(cè)答案