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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教學(xué)用發(fā)電機(jī)能夠產(chǎn)生正弦式交變電流。利用該發(fā)電機(jī)(內(nèi)阻可忽略)通過(guò)理想變壓器向定值電阻R供電,電路如圖所示,理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數(shù)分別為I、UR消耗的功率為P。若發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉?lái)的,則

A. R消耗的功率變?yōu)?/span>

B. 電壓表V的讀數(shù)為U

C. 電流表A的讀數(shù)變?yōu)?/span>3I

D. 通過(guò)R的交變電流頻率不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在空間中幾個(gè)點(diǎn)依次放置幾個(gè)點(diǎn)電荷,,,,對(duì)于點(diǎn),其余個(gè)點(diǎn)電荷在這一點(diǎn)上的電勢(shì)和為,若在這個(gè)點(diǎn)上換上另個(gè)點(diǎn)電荷,,,,,同理定義

1)證明:

2)利用(1)中結(jié)論,證明真空中一對(duì)導(dǎo)體電容器的電容值與這兩個(gè)導(dǎo)體的帶電量無(wú)關(guān).(這對(duì)導(dǎo)體帶等量異號(hào)電荷)

3)利用(1)中的結(jié)論,求解如下問(wèn)題:如圖所示,正四面體各面均為導(dǎo)體,但又彼此絕緣.已知帶電后四個(gè)面的靜電勢(shì)分別為、、,求四面體中心點(diǎn)的電勢(shì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,C為電容器,L為小燈泡,R為定值電阻,閉合電鍵,小燈泡能正常發(fā)光.現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)一段距離,滑動(dòng)前后理想電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔU1、ΔU2,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI,則(  )

A. 電源的輸出功率一定增大

B. 燈泡亮度逐漸變暗

C. 均保持不變

D. 當(dāng)電路穩(wěn)定后,斷開(kāi)電鍵,小燈泡立刻熄滅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,大小相同的擺球ab的質(zhì)量分別為m3m,擺長(zhǎng)相同,并排懸掛,平衡時(shí)兩球剛好接觸,現(xiàn)將擺球a向左拉開(kāi)一小角度后釋放。若兩球的碰撞是彈性的,下列判斷正確的是(  )

A. 第一次碰撞后的瞬間,兩球的動(dòng)能大小相等

B. 第一次碰撞后的瞬間,兩球的動(dòng)量大小相等

C. 第一次碰撞后的瞬間,兩球的速度大小相等

D. 第一次碰撞后,兩球的最大擺角不相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物體等領(lǐng)域的研究中,需要精密的重力加速度g值,g值可由實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定。其中測(cè)g值的一種方法叫對(duì)稱自由下落法,它是將測(cè)g值歸于測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間,以穩(wěn)定的氦氖激光的波長(zhǎng)為長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn),用光學(xué)干涉的方法測(cè)距離,以銣原子鐘或其他手段測(cè)時(shí)間,能將g值測(cè)得很準(zhǔn),具體做法是:將真空長(zhǎng)直管沿豎直方向放置,自其中O點(diǎn)向上拋小球又落至原處的時(shí)間為T2,在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)比O點(diǎn)高HP點(diǎn),小球離開(kāi)P點(diǎn)至又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1,測(cè)得T1 、T2H,可求得g等于(

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同平面內(nèi)同時(shí)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的位置一時(shí)間圖象如圖所示,其中①是頂點(diǎn)過(guò)原點(diǎn)的拋物線的一部分,②是過(guò)點(diǎn)(0,3)的一條直線,兩圖象相交于坐標(biāo)為(3,9)P點(diǎn),則下列說(shuō)法不正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)A做初速度為零加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)B2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在前3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)AB向前多前進(jìn)了9m

D. 3s前某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A、B速度相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體沿統(tǒng)一直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移時(shí)間圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 0~6s內(nèi)甲物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 0~6s內(nèi)乙物體的速度逐漸減小

C. 0~5s內(nèi)兩物體的平均速度相等

D. 0~6s內(nèi)存在某時(shí)刻兩物體的速度大小相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格:請(qǐng)根據(jù)圖表計(jì)算

⑴如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間一定,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌?/span>A的數(shù)據(jù);

⑵如果路面情況相同,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌?/span>B、C的數(shù)據(jù);

⑶如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫穿馬路,此時(shí)他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了0.1s,請(qǐng)問(wèn)他能在50m內(nèi)停下來(lái)嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保溫瓶的瓶膽為具有雙層薄壁的玻璃容器,其主要的散熱途徑有瓶膽夾層的熱傳導(dǎo)、熱輻射和瓶口處的少量氣體的逸出.考慮到制作瓶膽時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益,瓶膽夾層中有少量空氣殘留,殘留的氣體壓強(qiáng)為,但這少量的空氣殘留仍然是散熱中不可忽略的因素,因?yàn)榭諝夥肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)使得空氣分子在瓶膽內(nèi)、外壁間來(lái)回碰撞,并且因此導(dǎo)致熱交換.可以近似認(rèn)為外壁溫度與室溫℃相同,內(nèi)壁溫度與水溫相同.氣體分子的平均速率,作為近似,氣體的溫度取平均溫度.由麥克斯韋分布律可導(dǎo)出,若容器壁上開(kāi)一小孔,則單位時(shí)間單位面積逸出的分子個(gè)數(shù)為,式中為氣體分子的數(shù)密度.又知瓶膽內(nèi)外壁的面積近似相等,均為,內(nèi)外壁的發(fā)射率均為,瓶膽容積.空氣摩爾質(zhì)量,水的比熱容.假設(shè)瓶塞處的氣體泄漏所攜帶的熱量只與瓶口處的密封性以及水溫有關(guān).現(xiàn)在在保溫瓶中灌滿100℃的開(kāi)水,后測(cè)得水溫℃,由此估計(jì)一天以后水溫可能下降到不足60℃,因此保溫瓶的效果并不理想,于是,有人提出了一些改進(jìn)方案,其改進(jìn)方案主要包括以下三點(diǎn):

(1)提高瓶口處的密封性,使瓶口處的散熱速率降低60%.

(2)提升制造工藝,將瓶膽夾層中的空氣進(jìn)一步抽空,使氣壓降至

(3)在保持容積不變的前提下,改變瓶膽形狀,盡可能地減小瓶膽的表面積,以最大限度地減少散熱(這些改變不會(huì)改變前面描述的瓶膽夾層的那些性質(zhì))

如果現(xiàn)在真的能實(shí)現(xiàn)這一改進(jìn)方案,我們?nèi)栽诟倪M(jìn)后制作的保溫瓶中灌滿100℃的開(kāi)水,問(wèn):后水溫為多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一原來(lái)靜止的原子核,該核衰變后,放出的帶電粒子和反沖核的運(yùn)動(dòng)軌跡分別如圖中ab所示。由圖可以判定(  )

A. 該核發(fā)生的是α衰變

B. 該核發(fā)生的是β衰變

C. 磁場(chǎng)方向一定垂直紙面向里

D. 磁場(chǎng)方向一定垂直紙面向外

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