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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,從水平位置a沿逆時針方向運動到最高點b的過程中( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一種向自行車車燈供電的小發(fā)電機的上端有一半徑R0的摩擦小輪,小輪與自行車車輪的邊緣接觸.當車輪轉(zhuǎn)動時,因摩擦而帶動小輪轉(zhuǎn)動,從而為發(fā)電機提供動力.自行車車輪的半徑R1,小齒輪的半徑R2,大齒輪的半徑R3.則大齒輪的轉(zhuǎn)速n1和摩擦小輪的轉(zhuǎn)速n2之比為.(假定摩擦小輪與自行車輪之間無相對滑動)( 。

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為1kg的物體在水平面內(nèi)做曲線運動,已知互相垂直方向上的速度圖象分別如圖所示.下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2008?啟東市模擬)質(zhì)量為m的滑塊從半徑為R的半球形碗的邊緣滑向碗底,過碗底時速度為v,若滑塊與碗間的動摩擦因數(shù)為μ,則在過碗底時滑塊受到摩擦力的大小為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平放置的兩塊長直平行金屬板a、b相距d=0.10m,a、b間的電場強度為E=5.0×105N/C,b板下方整個空間存在著磁感應(yīng)強度大小為B=6.0T、方向垂直紙面向里的勻強磁場.今有一質(zhì)量為m=4.8×10-25kg、電荷量為q=1.6×10-18C的帶正電的粒子(不計重力),從貼近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射人勻強電場,剛好從狹縫P處穿過b板而垂直進入勻強磁場,最后粒子回到b板的Q處(圖中未畫出).求:
(1)P、Q之間的距離L;
(2)粒子從P運動到Q的時間.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,導(dǎo)線框abcd固定在豎直平面內(nèi),導(dǎo)線框ab和dc的寬度為l,bc段的電阻為R,其它電阻均可忽略.ef是一電阻可忽略的水平放置的導(dǎo)電桿,桿的質(zhì)量為m,桿的兩端分別與ab和cd保持良好接觸,且能沿導(dǎo)線框ab和dc無摩擦地滑動,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場方向與框面垂直.現(xiàn)用一恒力F豎直向上拉導(dǎo)體桿ef,當導(dǎo)體桿ef上升高度為h時,導(dǎo)體桿ef恰好勻速上升,求:
(1)此時導(dǎo)體桿ef勻速上升的速度v的大;
(2)導(dǎo)體桿ef上升h的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一對豎直放置的平行金屬板長為L,兩板間距為d,接在直流電源上,兩板間的勻強電場場強為E.在兩板間還有與電場方向垂直的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙平面向里.一個質(zhì)量為m,電量為q(q>0)的油滴,從距離平板上端為h高處由靜止開始自由下落.并經(jīng)兩板上端的中央點P進入兩板之間有電場和磁場的空間.設(shè)油滴在P點所受的電場力與磁場力恰好平衡,且油滴經(jīng)P點后不斷向右極板偏轉(zhuǎn),最后經(jīng)右極板下端邊緣的D點離開兩板之問的電場和磁場區(qū)域.試求:
(1)h的大小;
(2)油滴在D點的速度大。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為質(zhì)譜儀的原理圖,一帶電粒子由靜止開始經(jīng)電壓U加速后從O孔進入垂直紙面向里的勻強磁場中,并打在了照相底片的P點.測得OP=L,磁場的磁感應(yīng)強度為B,求帶電粒子的比荷q/m.(不計重力)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在點電荷+Q電場中的一條電場線上取a、b兩點,oa=
14
ob,當在a處放一電量q=1.5×10-8c帶正電的檢驗電荷時,受到的電場力為F=3×10-6N.
(1)求a處的電場強度的大小、方向.把檢驗電荷從a點移去后,a點的場強怎樣變化?
(2)如在b處放一個電子,它受到的電場力多大?方向怎樣?

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科目: 來源: 題型:

在“用電壓表和電流表測干電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中
(1)請在圖甲所示的電路圖中的“O”填寫出電壓表、電流表的符號.
(2)根據(jù)電路圖畫實物接線圖,其中有一根導(dǎo)線未畫出,請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖乙中補畫完整.閉合電鍵前,滑動端應(yīng)置于
B
B
端(選填“A”或“B”).

(3)某學(xué)生在實驗中分別測得以下兩組數(shù)據(jù),從實驗數(shù)據(jù)可得,干電池的電動勢E=
1.45
1.45
V,內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω.
電壓表示數(shù)U(V) 電流表示數(shù)I(A)
第一組數(shù)據(jù) 1.30 0.15
第二組數(shù)據(jù) 1.10 0.35
(4)在第(3)問中用兩組數(shù)據(jù)求電動勢和內(nèi)阻誤差較大,假設(shè)該同學(xué)實驗中記錄了l0組U、I值,為了減小誤差,請至少說出一種較好的處理數(shù)據(jù)的方法:
建立U-I坐標系,利用記錄的U、I值描出相應(yīng)的點,再根據(jù)這些點畫直線,與縱軸的截距坐標等于E,斜率的絕對值等于內(nèi)阻大。
建立U-I坐標系,利用記錄的U、I值描出相應(yīng)的點,再根據(jù)這些點畫直線,與縱軸的截距坐標等于E,斜率的絕對值等于內(nèi)阻大。

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