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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R3m,離水平地面的高度H5m,物塊平拋落地點(diǎn)到轉(zhuǎn)軸的水平距離為d5m.設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g10 m/s2.則:

(1)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0大小是多少;

(2)物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ約為多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈繞與磁場(chǎng)方向垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為10Ω,外接一只電阻為90Ω的燈泡,不計(jì)電路的其他電阻,則下列正確的是(

A. t0時(shí)刻線圈平面與中性面重合

B. 每秒鐘內(nèi)電流方向改變100

C. 燈泡兩端的電壓為20V

D. 00.01s時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈泡的電量為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面上有A、BC三點(diǎn),現(xiàn)從這三點(diǎn)分別以不同的初速度水平拋出一小球,三個(gè)小球均落在斜面上的D點(diǎn),今測(cè)得ABBCCD5∶3∶1由此可判斷(  )

A. ABC處三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1∶2∶3

B. A、B、C處三個(gè)小球落在斜面上時(shí)速度與初速度間的夾角之比為1∶1∶1

C. A、B、C處三個(gè)小球的初速度大小之比為3∶2∶1

D. A、BC處三個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可能在空中相交

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面,它們之間相距s030 m,速度均為v010 m/s.某時(shí)刻,甲車剎車作勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為5 m/s2.從此時(shí)刻起,求:

(1) 當(dāng)甲車停止時(shí),甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?

(2) 若甲車停止時(shí),乙車開(kāi)始勻減速剎車,為避免兩車相撞,乙車加速度至少多大?

(3) 若甲車開(kāi)始剎車時(shí)乙車也開(kāi)始勻減速剎車,為避免兩車相撞,乙車加速度至少多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為mab兩物體,放在兩固定的水平擋板之間,物體間用一豎直放置的輕彈簧連接,在b物體上施加水平拉力F后,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),己知重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是(

A. a物體對(duì)水平擋板的壓力大小可能為

B. a物體所受摩擦力的大小為F

C. b物體所受摩擦力的大小為F

D. 彈簧對(duì)b物體的彈力大小可能為mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.機(jī)械能可以為零,但內(nèi)能永遠(yuǎn)不為零

B.溫度相同、質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能

C.溫度越高,物體的內(nèi)能越大

D.1kg0的冰的內(nèi)能與1kg0的水的內(nèi)能相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)下列說(shuō)法正確的是________

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保證拉力的大小不變

B重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響

C.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),只需測(cè)量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作aF圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

(2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示,選擇了A、BC、DE 、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中x17.05 cm、x27.68 cm、x38.33 cm、x48.92 cm、x59.61 cmx610.27 cm,電源頻率為50 Hz,可以計(jì)算出小車的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,其目的是________.如果長(zhǎng)木板的右端墊得不夠高,木板傾角過(guò)小,用a表示小車的加速度,F表示細(xì)線作用于小車的拉力,他繪出的aF關(guān)系圖象可能是________

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)探究求合力的方法:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪AB,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)分別讀出三根繩子AOBOCO的拉力F1、F2F3,回答下列問(wèn)題:

(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>______

A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1N22N34

B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1N33,N24

C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1N2N34

D.鉤碼的個(gè)數(shù)N13N24,N35

(2)在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該完成的一個(gè)步驟是______

A.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C.用量角器量出繩子AOBO之間的AOB夾角

D.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OBOC三段繩子的方向

(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖中________(選填”)是正確的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】傾角為θ的斜面上有AB、C三點(diǎn),現(xiàn)從這三點(diǎn)分別以不同的初速度水平拋出一小球,三個(gè)小球均落在斜面上的D點(diǎn),如圖所示,今測(cè)得ABBCCD531,由此可判斷 (  )

A.A、B、C處三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為123

B.A、B、C處三個(gè)小球落在斜面上時(shí)速度與初速度間的夾角之比為111

C.A、B、C處三個(gè)小球從拋出到D點(diǎn)速度的增量之比為531

D.A、B、C處三個(gè)小球的初速度大小之比為321

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220V,40W”的白熾燈9盞)供電,如果輸電線的總電阻R=4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1:44:1,每個(gè)教室的白熾燈都正常發(fā)光,求:

1)輸電線的損失功率是多大?

2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案