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【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律,物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點________和__________之間某時刻開始減速。
(2)打計數(shù)點5時,物塊對應(yīng)的速度大小為_________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=_________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】在如圖a所示,在水平路段AB上有一質(zhì)量為lxl03kg的汽車,正以l0m/s的速度向右勻速行駛,汽車前方的水平路段BC因粗糙程度不同引起阻力變化,汽車通過整個ABC路段的v-t圖象如圖b所示,t=15s時汽車剛好到達C點,并且已作勻速直線運動,速度大小為5m/s.運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率保持不變,假設(shè)汽車在AB路段上運動時所受的恒定阻力為Ff=2000N,下列說法正確的是
A.汽車在AB .BC段發(fā)動機的額定功率不變都是l×l04W
B.汽車在BC段牽引力增大,所以汽車在BC段的加速度逐漸增大
C.由題給條件不能求出汽車在BC段前進的距離
D.由題所給條件可以求出汽車在8m/s時加速度的大小。
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【題目】在足夠高的塔頂上以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力,g取10m/s2),從拋出至位移大小為15m這段時間內(nèi),小球( )
A.通過的路程可能為25m
B.平均速率可能為11m/s
C.平均速度可能為5m/s,方向豎直向上
D.平均速度可能為2m/s,方向豎直向下
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【題目】如圖所示,甲、乙兩物體質(zhì)量均為m,用輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上,斜面體始終保持靜止,重力加速度為g,則下列判斷正確的是( )
A.物體甲一定受到4個力的作用
B.水平面對斜面體可能有摩擦力作用
C.物體乙所受的摩擦力可能為零
D.甲、乙兩物體受斜面摩擦力的矢量和的大小為2mgsinθ
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【題目】如圖,物塊a、b、c疊放在一起,重均為100N,小球P重20N,作用在b上的水平力F為10N,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),以下說法正確的是( )
A.a和b之間的摩擦力是10 NB.b和c之間的摩擦力是5 N
C.c和桌面間的摩擦力是10 ND.c對桌面的摩擦力方向向左
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【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在場強為E的勻強電場中,電場方向與正方形一邊平行.一質(zhì)量為m、帶電量為Q的小球由某一邊的中點,以垂直于該邊的水平初速v0進入該正方形區(qū)域.當小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時,具有動能的大小可能是( )
A. 0B. C. +QELD. +QEL
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【題目】一質(zhì)點做直線運動,其v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是()
A.0-8s內(nèi)質(zhì)點總位移大小為6m
B.質(zhì)點做單方向直線運動
C.4<t<5s和5<t<6s內(nèi)的加速度大小均為3m/s2,方向相反
D.質(zhì)點加速度方向和速度方向相反的時間只有4<t<5s
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【題目】如圖所示,傾角=30°的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接滑輪的輕桿沿豎直方向,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài),已知C的質(zhì)量為2m,A、B質(zhì)量均為m,則下列說法正確的是
A. 定滑輪受到輕桿的作用力為
B. C受到水平面的摩擦力為mg
C. B受到C間摩擦力大小為
D. 水平面對C的支持力為
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【題目】跳傘員跳傘后最初一段時間降落傘并不張開,跳傘員在重力和空氣阻力作用下做加速運動,下落一定高度后,降落傘張開,跳傘員做減速運動,速度降至一定值后便不再降低,跳傘員以這一速度勻速下降.在跳傘過程中,下列說法中正確的是
A. 降落傘張開后到落地的過程中,跳傘員始終處于超重狀態(tài)
B. 跳傘員在整個下落過程中機械能一直減小
C. 跳傘員在整個下落過程中機械能先增大后減小
D. 如果在下落過程中,受到水平吹來的風(fēng),跳傘員將做平拋運動
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【題目】如圖所示,物體疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A、B質(zhì)量分別為mA=6 kg,mB=2kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,F(xiàn)對A施加一水平力F用,則A、B的加速度可能是(g取10m/s2)
A. aA=6m/s2.aB=2 m/s2
B. aA=2m/s2.aB=6 m/s2
C. aA=8m/s2.aB=4 m/s2
D. aA=10m/s2.aB=6 m/s2
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