科目: 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小張同學(xué)想先用多用電表粗測(cè)一下干電池的電動(dòng)勢(shì),他將紅、黑表筆分別插在電表的負(fù)、正插孔,然后將多用電表選擇開關(guān)置于直流電壓檔,再將紅表筆接電源正極,黑表筆接電源負(fù)極,這樣操作是否可行?__________(填“可行”或“不可行”)
(2)小王同學(xué)通過正確利用多用電表測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì),如圖1所示是他選擇的檔位和指針?biāo)傅奈恢茫藭r(shí)顯示電動(dòng)勢(shì)讀數(shù)為__________V。
(3)小李同學(xué)利用圖2所示電路圖測(cè)量?jī)晒?jié)相同的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,請(qǐng)據(jù)此在圖3實(shí)物圖中完成剩下的接線___________。
(4)小李同學(xué)在正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,記錄幾組數(shù)據(jù)并在如圖4作圖描點(diǎn),據(jù)此可知,一節(jié)干電池的內(nèi)阻為__________Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,該質(zhì)點(diǎn)( 。
A. 在奇數(shù)秒末速度方向發(fā)生了改變
B. 在偶數(shù)秒末加速度方向發(fā)生了改變
C. 在奇數(shù)秒末的位置一定相同
D. 在偶數(shù)秒末的位置一定相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過光滑輕小滑輪懸掛起來,B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止現(xiàn)將B物體稍向右移一點(diǎn),A、B 兩物體仍靜止,則此時(shí)與原來相比
A. 繩子拉力變小
B. 地面對(duì)物體B的支持力變小
C. 地面對(duì)物體B的摩擦力變小
D. 物體B受到的合力變小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(Ⅰ)小李同學(xué)利用圖①裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),打出如圖②所示的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz。
(1)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是__________。
A.紙帶必須盡量保持豎直方向以減小摩擦阻力作用
B.為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒,必須選擇紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)作為起點(diǎn)
C.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器改成電火花計(jì)時(shí)器可以減少紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦
D.可以選擇較輕的物體作為重物以延長(zhǎng)下落的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)效果更好
(2)根據(jù)圖②中紙帶的數(shù)據(jù),打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度為______m/s(結(jié)果保留2位小數(shù))。
(3)小明同學(xué)用兩個(gè)形狀完全相同,但質(zhì)量不同的重物P和Q分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得幾組數(shù)據(jù),并作出v2—h圖象,如圖③所示,由圖象可判斷P的質(zhì)量______Q的質(zhì)量(選填“大于”或“小于”)。
(Ⅱ)如圖所示,在利用力傳感器做“探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列相關(guān)敘述正確的是__________。
A.左手向左拉動(dòng)傳感器時(shí),右邊的傳感器顯示拉力為0
B.兩個(gè)傳感器相互拉動(dòng),一起向右做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),右邊傳感器顯示的拉力更大
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)A傳感器的示數(shù)增大,發(fā)現(xiàn)B傳感器的示數(shù)過一會(huì)兒才增大
D.兩個(gè)傳感器顯示的力的大小總是一樣的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.在LC振蕩電路中,要使電磁波的發(fā)射本領(lǐng)增強(qiáng),可以增大電容器兩板間的距離
B.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的溫度有關(guān),與黑體表面狀況無關(guān)
C.由玻爾理論知,只要增大入射光子的能量,氫原子就一定能從低能級(jí)躍遷到更高能級(jí)
D.赫茲在研究電磁波的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),接收電路的間隙如果受到光照,會(huì)產(chǎn)生電火花,這電火花就是從金屬表面逸出的電子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,上端固定一質(zhì)量可忽略的薄板。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的物塊從距薄板正上方h處靜止釋放,物塊落到薄板上立即與薄板具有相同速度,但不粘連。重力加速度為g,以下說法正確的是( )
A.釋放之后,物塊做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
B.物塊剛碰到薄板時(shí)速度最大
C.物塊的最大動(dòng)能為
D.在最低位置,薄板對(duì)物塊的支持力大于2mg
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)有下面的一些想法,其中不正確的是_____.
A.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)一些,且必須等長(zhǎng)
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,在多次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置_____(填“可以”或“不可以”)變動(dòng).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是轎車常用的千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°.下列判斷正確的是
A. 該汽車的重力等于1.0×105 N
B. 此時(shí)千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0×105 N
C. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大
D. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形,其中a、b、c三個(gè)完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),三小球所在位置恰好將圓周等分,小球d位于O點(diǎn)正上方h處,且在外力F作用下恰處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知a、b、c三小球的電荷量均為q,d球的電荷量為-6q,,重力加速度為g,靜電力常量為k,則( 。
A.小球a的線速度為
B.小球b的角速度為
C.小球c的向心加速度大小為
D.外力F豎直向上,大小為
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】先后用不同的交流電源給同一盞燈泡供電.第一次燈泡兩端的電壓隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化(如圖甲所示);第二次燈泡兩端的電壓變化規(guī)律如圖乙所示.若甲、乙圖中的U0、T所表示的電壓、周期值是相同的,則以下說法正確的是( 。
A. 第一次,燈泡兩端的電壓有效值是
B. 第二次,燈泡兩端的電壓有效值是
C. 第一、第二次,燈泡的電功率之比是2:9
D. 第一、第二次,燈泡的電功率之比是1:5
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com