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科目: 來(lái)源: 題型:

電磁波的概念:
振蕩且互相垂直的電場(chǎng)與磁場(chǎng)的結(jié)合(向量積)
振蕩且互相垂直的電場(chǎng)與磁場(chǎng)的結(jié)合(向量積)

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科目: 來(lái)源: 題型:

英國(guó)物理學(xué)家
麥克斯韋
麥克斯韋
在總結(jié)前人研究電磁現(xiàn)象成果的基礎(chǔ)上,建立了完整的電磁場(chǎng)理論可定性描述為
變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)
變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)
,
變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)
變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組電磁波,按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短順序排列正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

雷達(dá)采用微波的原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在電視發(fā)射端,由攝像管攝取景物并將景物反射的光轉(zhuǎn)化為電信號(hào),這一過(guò)程完成了( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

要接收到載有信號(hào)的電磁波,并通過(guò)耳機(jī)發(fā)出聲音,在接收電路中必須經(jīng)過(guò)下列過(guò)程中的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置中,平行板電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球,用長(zhǎng)L的細(xì)線拴住后在電場(chǎng)中處于平衡狀態(tài)(即平衡位置),此時(shí)線與豎直方向的夾角為θ,兩板間的距離為d,求:
(1)小球帶何種電荷?
(2)兩板間的電勢(shì)差是多少?
(3)把線拉成豎直向下的位置,放手后小球到達(dá)平衡位置時(shí)的速度為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示為多用電表的指針在正確測(cè)量時(shí)的示數(shù),若選擇開(kāi)關(guān)旋在直流25V擋,被測(cè)電壓為
13.0
13.0
V;若選擇開(kāi)關(guān)旋在500mA擋,被測(cè)電流為
0.260
0.260
A;若選擇開(kāi)關(guān)旋在×100Ω擋,被測(cè)電阻為
2200
2200
Ω.
(2)、小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而變化,一研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究這一問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室備有的器材是:電壓表(3V,3kΩ)、電流表(0~0.6A,0.1Ω)、電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上.
(3)他們應(yīng)選用圖2中所示的
A
A
電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示U-I圖象,由圖3分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是
小燈泡電阻隨溫度T升高而增大
小燈泡電阻隨溫度T升高而增大

(5)已知實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡標(biāo)有1.5V字樣,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果求出小燈泡在1.5V電壓下的實(shí)際功率是
0.69
0.69
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)圖1中給出的是用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)為
5.623
5.623
mm.
(2)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用的電流表和電壓表的內(nèi)阻分別為0.1Ω和1kΩ.圖2右邊為實(shí)驗(yàn)原理圖,左邊為所需器材實(shí)物圖.試按原理圖在實(shí)物圖中畫線連接成實(shí)驗(yàn)電路.

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同步練習(xí)冊(cè)答案