如圖所示，一物體從光滑斜面頂端由靜止開始下滑．已知物體的質量m=0.50kg，斜面的傾角θ=30°，斜面長度L=2.5m，重力加速度取g=10m/s²．求：
（1）物體沿斜面下滑的加速度大�。�
（2）物體滑到斜面底端時的速度大�。�
（3）物體下滑的全過程所用的時間．

物體做勻加速直線運動，初速度是2m/s，加速度等于0.5m/s²，求：
（1）第3s末物體的速度是多大？
（2）物體在第4s內的位移是多大？

（1）如圖甲所示為一拉力傳感器，某實驗小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關系的實驗中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據(jù)這個圖線，你可以得出的結論是：．
（2）如果實驗時保持一只手不動，另一只手拉動，與兩只手同時對拉得到的結論有沒有變化？
（填“有”或“沒有”）．

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用圖1所示的裝置．
（1）本實驗應用的實驗方法是；（填寫字母）
A、控制變量法   B、假設法   C、理想實驗法
（2）下列說法中正確的是．
A．在探究加速度與質量的關系時，應改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關系時，應該改變小車的質量
C．在探究加速度a與質量m的關系時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a-

1

m

圖象，更能直觀判斷二者間的關系．
D．當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
（3）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質量保持不變）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象（如圖2）．

F/N	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m?s-2	0.10	0.19	0.30	0.40	0.51	0.60

在“研究勻變速直線運動”的實驗中，火花式打點計時器使用（選填“直流”或“交流”）電源，它每隔0.02s打一次點．圖示是實驗得到的一條點跡清晰的勻變速運動的紙帶，A、B、C、D為四個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，經測量知道AB=2.20cm，BC=3.80cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知打點計時器打下B點時物體的速度等于m/s，物體的加速度等于m/s²．（所有計算結果均保留兩位有效數(shù)字．）

某一施工隊執(zhí)行爆破任務，已知導火索的火焰順著導火索燃燒的速度是0.8cm/s，為了使點火人在導火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120m遠的安全地方去，導火索需要m才行．（假設人跑的速率是4m/s）

一物體從高處A點自由下落，經過B點到達C點，已知在B點的速度為C點速度的3/4，且BC間的距離是7m，則AC間的距離是m．

同一平面內三個共點力的大小分別是6N、8N、10N，這三個力的合力最大值，三個力的合力最小值是．

一枚火箭由地面向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�

如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法正確的是（　　）