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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于光的現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?山東)如圖所示,四分之一圓軌道OA與水平軌道AB相切,它們與另一水平軌道CD在同一豎直面內(nèi),圓軌道OA的半徑R=0.45m,水平軌道AB長(zhǎng)S1=3m,OA與AB均光滑.一滑塊從O點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)滑塊經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),靜止在CD上的小車(chē)在F=1.6N的水平恒力作用下啟動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后撤去力F.當(dāng)小車(chē)在CD上運(yùn)動(dòng)了S2=3.28m時(shí)速度v=2.4m/s,此時(shí)滑塊恰好落入小車(chē)中,已知小車(chē)質(zhì)量M=0.2kg,與CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.(取g=10m/s2)求
(1)恒力F的作用時(shí)間t.
(2)AB與CD的高度差h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的水平傳送裝置,AB間距為L(zhǎng),傳送帶以速度v勻速運(yùn)轉(zhuǎn),把一質(zhì)量為m的零件無(wú)初速地放在傳送帶的A處,已知零件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u,試求從A到B的過(guò)程中,摩擦力對(duì)零件所做的功,和物體與皮帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量Q.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)帶等量同種電荷的圓環(huán)穿于水平放置的絕緣光滑圓桿上,兩環(huán)通過(guò)兩根長(zhǎng)度均為0.5m的絕緣細(xì)線與m=6.0kg的重物相連,整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)兩環(huán)間距為0.6m,如圖所示.若不計(jì)圓環(huán)所受到的重力,求:
(1)每根細(xì)線的拉力大小;
(2)每個(gè)圓環(huán)的帶電量q.(k=9.0×109Nm2/C2、g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?海淀區(qū)模擬)雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力與其速率的平方成正比.若有兩個(gè)雨滴從高空中落下,其質(zhì)量分別為m1、m2,落至地面前均已做勻速直線運(yùn)動(dòng).則這兩個(gè)雨滴做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其重力的功率之比為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一根木棒沿水平桌面從A運(yùn)動(dòng)到B,如圖所示,若棒與桌面間的摩擦力為F,則棒對(duì)桌面的摩擦力和桌面對(duì)棒的摩擦力做的功各為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)想人類(lèi)開(kāi)發(fā)月球,不斷地把月球上的礦藏搬運(yùn)到地球上,假定經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)采后,地球和月球仍看成是均勻球體,則開(kāi)采過(guò)程中地球與月球間的萬(wàn)有引力(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上,靜摩擦因數(shù)均為μ,A的質(zhì)量為2m,B、C質(zhì)量均為m,A、B離軸為R,C離軸為2R,則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)(設(shè)A、B、C都沒(méi)有滑動(dòng),如圖所示)下列判斷中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南京三模)如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A,用懸索救護(hù)困在湖水中的傷員B.在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度v勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員上提,在某一段時(shí)間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升飛機(jī)A離水面的高度)規(guī)律變化,則在這段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是(不計(jì)懸索重力和空氣阻力)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到兩個(gè)互成銳角的恒力F1和F2作用,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持二力方向不變,但F1突然增大到F1+△F,則質(zhì)點(diǎn)以后(  )

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