一個(gè)小球用細(xì)線懸掛在小車上，隨小車沿斜面下滑．圖中虛線①垂直于斜面，虛線?②平行于斜面，虛線③沿豎直方向．下列說法中正確的是（　�。�

（2012?長春一模）如圖所示，50個(gè)大小相同、質(zhì)量均為m的小物塊，在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．已知斜面足夠長，傾角為30°，各物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，重力加速度為g，則第3個(gè)小物塊對第2個(gè)小物塊的作用力大小為（　�。�

如圖所示，木塊b放在一固定斜面上，其上表面水平，木塊a放在b上．用平行于斜面向上的力F作用于a，a、b均保持靜止．則木塊b的受力個(gè)數(shù)可能是（　　）

質(zhì)量m=1kg的物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知，下列說法中正確的是（　�。�

在粗糙水平面上有一質(zhì)量為m=10kg的物體，物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．現(xiàn)在對物體施加一個(gè)斜向下，與水平面成α=37°的推力F，F(xiàn)=100N，物體由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)．作用5s后撤去外力F．g取10m/s²．（其中sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）力F作用下物體的加速度為多少？
（2）撤去外力F時(shí)物體的速度大小
（3）物體在水平面上發(fā)生的總位移．

2011年11月16日傍晚“神舟八號”飛船在完成各項(xiàng)既定任務(wù)后與“天宮一號”作別，17日19點(diǎn)“神舟八號”返回艙在內(nèi)蒙古草原主著陸場安全著陸．
飛船返回地球時(shí)，為了保證宇航員的安全．靠近地面時(shí)會(huì)放出降落傘進(jìn)行減速．（如下圖所示）．若返回艙離地面4km時(shí)，速度方向豎直向下，大小為200m/s，要使返回艙最安全、最理想著陸，需要落地瞬間速度減為零，則放出降落傘后返回艙應(yīng)獲得多大的加速度？降落傘產(chǎn)生的阻力應(yīng)為返回艙重力的幾倍？（設(shè)放出降落傘后返回艙做勻減速運(yùn)動(dòng)）．g取10m/s²．

一個(gè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度15m/s，方向向南，5s后物體的速度為10m/s，方向向北，試求：
（1）物體何時(shí)向北運(yùn)動(dòng)．
（2）這5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移．
（3）這5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程．

一個(gè)小球從距離地面20m的高空自由下落，g取10m/s²，求：
（1）小球落地時(shí)的速度大小？
（2）小球從開始運(yùn)動(dòng)到落地的總時(shí)間為多少？

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持小車不變，為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出圖象（選填“a-F”或“a-

1

F

”）；
（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持不變，為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作圖象（選填“a-m”或“a-

1

m

”）；
（3）某同學(xué)采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有（多選）
A．保證小車下面的長木板水平放置
B．將小車下面的長木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
（4）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m/s2	0.30	0.40	0.48	0.60	0.72

①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象
②圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是．

（1）在《探究力的合成的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中，其中的二個(gè)步驟是：
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F₁和F₂．
②只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長量一樣，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向．
以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：
在①中是
在②中是
（2）在做《探究力的合成的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)時(shí)，F(xiàn)₁和F₂表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F₁與F₂的合力；F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力，則下圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是．