相關(guān)習(xí)題
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如圖所示,在光滑水平面上的直線MN左側(cè)有垂直于紙面向里的勻強磁場,右側(cè)是無磁場空間.將兩個大小相同的銅質(zhì)矩形閉合線框由圖示位置以同樣的速度v向右完全拉出勻強磁場.已知制作這兩只線框的銅質(zhì)導(dǎo)線的橫截面積之比是1:2.則拉出過程中下列說法中正確的是(  )

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如圖所示,紅光和紫光分別從介質(zhì)1和介質(zhì)2中以相同的入射角射到介質(zhì)和真空的界面,發(fā)生折射時的折射角也相同.設(shè)介質(zhì)1和介質(zhì)2的折射率分別為n1、n2,則下列結(jié)論正確的是( 。

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如圖所示是空間某一電場中的一條電場線.M、N是該電場線上的兩點.下列說法中正確的是
( 。

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下列有關(guān)氣體分子動理論的說法中正確的是( 。

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(2006?和平區(qū)模擬)為了測定用某種物質(zhì)制成的線形材料的電學(xué)特性,取了一段由該物質(zhì)制成的線形材料,測量其兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的伏安特性曲線如圖所示.這種物質(zhì)可能是( 。

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如圖是氫原子第1、2、3能級的示意圖.處于基態(tài)的氫原子吸收了一個光子a后,從基態(tài)躍遷到第3能級.然后該氫原子自發(fā)地放出一個光子b后,由第3能級躍遷到第2能級;接著又自發(fā)地放出一個光子c后,由第2能級躍遷到第1能級.設(shè)a、b、c三個光子的頻率依次為ν1、ν2、ν3,波長依次為λ1、λ2、λ3,下列說法中正確的是( 。

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如圖所示,三只白熾燈L1L2L3分別和電感、電阻、電容器串聯(lián)后并連接在同一個交變電源上,當(dāng)交變電源的電壓為U,頻率為50Hz時,三只燈泡的亮度相同,那么當(dāng)交變電源的電壓不變,而頻率增大后,三只燈泡的亮度變化將是(  )

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(1)已知能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的極限頻率為υ0,當(dāng)用頻率為2υ0的單色光照射該金屬時,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為
0
0
.當(dāng)照射光的頻率繼續(xù)增大時,則逸出功
不變
不變
(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)如圖所示,一個有界的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.50T,磁場方向垂直于紙面向里,MN是磁場的左邊界.在距磁場左邊界MN的1.0m處有一個放射源A,內(nèi)裝放射物質(zhì)
 
226
88
Ra(鐳),
 
226
88
Ra發(fā)生α衰變生成新核Rn(氡).放在MN左側(cè)的粒子接收器接收到垂直于邊界MN方向射出的α粒子,此時接收器位置距直線OA的距離為1.0m.
①試寫出Ra的衰變方程;
②求衰變后Rn(氡)的速率.(質(zhì)子、中子的質(zhì)量為1.6×10-27kg,電子電量e=1.6×10-19C)

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(1)某學(xué)習(xí)小組在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來測滑塊的加速度,由導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1、t2,則滑塊的加速度可以表示為a=
d2
2L
1
t
2
2
-
1
t
2
1
d2
2L
1
t
2
2
-
1
t
2
1
(用題中所給物理量表示).
(2)該學(xué)習(xí)小組在測出滑塊的加速度后,經(jīng)分析討論,由于滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運動時空氣阻力很小,可用上述實驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律,為此還需測量的物理量是
滑塊和擋光條的總質(zhì)量M、沙桶的總質(zhì)量m,
滑塊和擋光條的總質(zhì)量M、沙桶的總質(zhì)量m,
,機(jī)械能守恒的表達(dá)式為
1
2
(M+m)(
d
t2
)
2
-
1
2
(M+m)(
d
t1
)
2
=mgL
1
2
(M+m)(
d
t2
)
2
-
1
2
(M+m)(
d
t1
)
2
=mgL

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靜止在勻強磁場中的某放射性元素的原子核,當(dāng)它放出一個α粒子后,其速度方向與磁場方向垂直,測得α粒子和反沖核軌道半徑之比為44:1,如圖所示,則( 。

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