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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?南通二模)以下說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,加速度大小為2m/s2,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中屬于超重的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?泉州模擬)把太陽(yáng)系各行星的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則離太陽(yáng)越遠(yuǎn)的行星(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說(shuō)法,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵路提速,要解決許多技術(shù)問(wèn)題.通常,列車(chē)阻力與速度平方成正比,即f=kv2.列車(chē)要跑得快,必須用大功率的機(jī)車(chē)來(lái)牽引.
(1)試計(jì)算列車(chē)分別以120km/h和40km/h的速度勻速行駛時(shí),機(jī)車(chē)功率大小的比值(提示:物理學(xué)中重要的公式有F=ma,W=Fs,P=Fv,s=v0t+
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at2).
(2)除上題涉及的問(wèn)題外,還有許多其他技術(shù)問(wèn)題需要解決.例如:為了減少列車(chē)在高速行駛中的振動(dòng),需要把原先的有接縫軌道改為無(wú)接縫軌道.請(qǐng)你再舉一例,并簡(jiǎn)要說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一火箭內(nèi)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上放有測(cè)試儀器,火箭啟動(dòng)后以加速度 g/2豎直加速上升,達(dá)到某高度時(shí),測(cè)試儀器對(duì)平臺(tái)的壓力減為啟動(dòng)前的17/18,求此時(shí)火箭距地面的高度.(取地球半徑R=6.4×103km)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為一雙線擺,二擺線長(zhǎng)均為L(zhǎng),懸點(diǎn)在同一水平面上,使擺球A垂直于紙面做簡(jiǎn)諧振動(dòng),當(dāng)A球從平衡位置通過(guò)的同時(shí),小球B在A球的正上方由靜止釋放,小球A、B剛好相碰,則小球B距小球A的平衡位置的最小距離等于
π2Lsina
2
π2Lsina
2
.(已知懸線與天花板夾角為α)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一列橫波在某時(shí)刻的圖象如圖所示.已知波的頻率為10Hz,a、b兩點(diǎn)間的距離為2m,則波的傳播速度為
40
40
m/s,若質(zhì)點(diǎn)c在此時(shí)刻向上運(yùn)動(dòng),則波向
(填“左”或“右”)傳播.

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同步練習(xí)冊(cè)答案