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科目: 來源: 題型:填空題

實驗裝置如圖甲,長木板水平放置,裝有砂子的小桶(砂重可調(diào)整)通過細線繞過定滑輪與木塊相接,木塊后側(cè)固定紙帶,紙帶穿過打點計時器的限位孔,細線的長度大于桌面高度.實驗時打開電源開關(guān),用手推動一下木塊,木塊拖動紙帶沿水平運動,打點計時器在紙帶上打下一系列點跡.

從幾次的實驗中,選取一條紙帶,紙帶的前后兩段的點跡如圖乙所示:
測得計數(shù)點之間的距離如下表:
ABACADEHFHGH
7.214.421.611.166.362.64
據(jù)此推斷出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為:________.
在推斷中你忽略了那些因素:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實驗法      B.等效替代法
C.控制變量法      D.建立物理模型法
(3)實驗時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是______和______;
②遺漏的內(nèi)容分別是______和______.

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科目: 來源: 題型:單選題

蹦級是一種極限體育項目,可以鍛煉人的膽量和意志,圖為蹦極運動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是


  1. A.
    經(jīng)過B點時,運動員的速率最大
  2. B.
    從C點到D點,運動員的加速度增大
  3. C.
    從B點到C點運動員處于超重狀態(tài)
  4. D.
    從C點到D點運動員處于失重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:解答題

一物體從斜坡頂端由靜止開始勻加速下滑,下滑的加速度為2m/s2,若滑到斜坡底端前最后1秒下滑的距離為斜坡長度的數(shù)學(xué)公式,求斜坡長是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一輛質(zhì)量為M的卡車沿平直公路以速度v0勻速行駛,卡車上載有一質(zhì)量為m的貨箱,貨箱的車前部的距離為L,貨箱與底板之間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)因前方出現(xiàn)險情,卡車緊急剎車,結(jié)果發(fā)現(xiàn)貨物在車廂行L距離恰好未與車廂前部相碰.求:
(1)貨箱運動的加速度;
(2)卡車制動時間;
(3)卡車在緊急剎車過程受到地面的阻力.

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科目: 來源: 題型:解答題

某小組采用如圖所示的實驗裝置來做“驗證牛頓第二定律”的實驗,如圖甲所示,木板水平放置,小車的質(zhì)量為M,一個鉤碼的質(zhì)量為m0,重力加速度為g,實驗時進行了如下操作:
①只掛一個鉤碼,紙帶上所記錄的點跡如圖乙所示;
②保持小車的質(zhì)量不變,分別掛上3個、5個鉤碼時,紙帶上所記錄的點跡分別如圖丙、丁所示.
(1)從圖乙紙帶上的點跡能初步判斷出小車運動過程中所受到的阻力為______.
(2)圖丙紙帶所對應(yīng)小車的加速度應(yīng)為______.(用M、m0和g表示)
(3)某同學(xué)在保持小車的質(zhì)量不變時,測出了多組合外力與加速度的數(shù)值,并作出了如圖所示的a-F圖象,圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

電車從車站勻加速起動時,有一自行車以υ=5m/s的速度勻速從電車旁超出,過10s后電車追上自行車.求:
(1)電車的加速度;
(2)電車追上自行車之前,電車與自行車相距最遠時的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,長為L的細繩上端系一質(zhì)量不計的環(huán),環(huán)套在光滑水平桿上,在細線的下端另一個質(zhì)量為m的鐵球(可視作質(zhì)點),球離地的高度h=L,當(dāng)繩受到大小為3mg的拉力時就會斷裂.現(xiàn)讓環(huán)與球一起以數(shù)學(xué)公式的速度向右運動,在A處環(huán)被擋住而立即停止,A離右墻的水平距離也為L.不計空氣阻力,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,試求:
(1)在環(huán)由運動到被擋住而立即停止瞬間繩對小球的拉力大小如何變化?變化了多少?
(2)在環(huán)停止以后的運動過程中,鐵球的第一次碰撞點離墻角B點的距離是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

在“探究求合力的方法”實驗中,橡皮條在兩個彈簧測力計的作用下,沿直線GC伸長了EO的長度,兩個彈簧測力計的作用力大小分別為F1、F2,橡皮條對O點的作用力大小為F3,F(xiàn)1、F2與GC的夾角分別為α、β,且α>β,則這三個力的大小關(guān)系正確的是


  1. A.
    F1>F2
  2. B.
    F2>F1
  3. C.
    F1-F2<F3
  4. D.
    F3-F2>F1

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖一所示,質(zhì)量分別為m1=1kg和m2=2kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上,若對A、B分別施加大小隨時間變化的水平外力F1和F2,其中F1=(9-2t)N,F(xiàn)2=(3+2t)N,請回答下列問題:
(1)A、B兩物塊在未分離前的加速度是多大?
(2)通過計算在圖二坐標(biāo)系中畫出兩物塊的加速度隨時間變化的圖象.
(3)求出A、B兩物塊自分離后,經(jīng)過2s時的速度大小之差.

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同步練習(xí)冊答案