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科目: 來源: 題型:

在國際單位制中,下列單位不屬于基本單位的是(  )

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科目: 來源: 題型:

汽車沿一平直公路以速度v=20m/s勻速行駛中,突然剎車,剎車后汽車以加速度a=-5m/s2運動,求汽車從剎車開始,經(jīng)5s的位移.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個重10N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點,繩子和墻壁的夾角θ為37°,取cos37°=0.8,sin37°=0.6.
(1)分析重球的受力并在圖上畫出重球的受力
(2)求繩子對重球的拉力T的大小.
(3)求墻壁對重球的支持力N的大。

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科目: 來源: 題型:

北京體育大學(xué)青年教師張鍵于2000年8月8日8時整,從旅順老鐵山南岬角準(zhǔn)時下水,于8月10日上午10時抵達(dá)蓬萊閣東沙灘,旅程為123.58km,直線距離為109km,不借助任何漂浮物橫渡了渤海海峽,創(chuàng)造了男子橫渡海峽最長距離的世界紀(jì)錄.試求:
(1)在這次橫渡海峽中,張鍵游泳的平均速率和每游100m約需的時間分別是多少?
(2)在這次橫渡中,張鍵游泳的平均速度是多少?

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科目: 來源: 題型:

海濱浴場的滑梯從頂端到入水處的距離約為12m,一人在頂端由靜止開始勻加速滑下,在第1s內(nèi)的位移為0.75m,則人的加速度為
1.5m/s2
1.5m/s2
,人在整個滑梯上滑下的時間為
4s
4s

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是汽車做直線運動的v-t圖象,試回答圖象中各段分別代表什么運動?
(1)AB段:
汽車做勻減速直線運動,加速度為-2m/s2
汽車做勻減速直線運動,加速度為-2m/s2
;
(2)BC段:
汽車靜止不動
汽車靜止不動
;
(3)CD段:
汽車做勻加速直線運動,加速度為3m/s2
汽車做勻加速直線運動,加速度為3m/s2
;
(4)DE段:
汽車做勻速直線運動,速度為30m/s
汽車做勻速直線運動,速度為30m/s

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科目: 來源: 題型:

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,實驗備有下列器材:
A.打點計時器;B.天平(帶砝碼);C.秒表;D.低壓直流電源;E.紙帶和復(fù)寫紙;
F.導(dǎo)線、細(xì)線;G.小車;H.砝碼和小盤;I.帶滑輪的長木板.
其中多余的器材是
C、D
C、D
(填代號)、缺少的器材是
低壓交流電源、刻度尺
低壓交流電源、刻度尺

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科目: 來源: 題型:

已知豎直平面內(nèi)有一個大小為10N的力作用于O點,該力與x軸正方向之間的夾角為30°,與y軸正方向之間的夾角為60°,現(xiàn)將它分解到x軸和y軸方向上,則( 。

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科目: 來源: 題型:

為了研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該采用的研究實驗方法是( 。

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科目: 來源: 題型:

兩個共點力的大小為F1=15N,F(xiàn)2=8N,它們的合力不可能等于( 。

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同步練習(xí)冊答案