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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一真空區(qū)域中,AB、CD是圓O的兩條直徑,在A、B兩點上各放置電荷量為+Q和-Q的點電荷,設(shè)C、D兩點的電場強度分別為EC、ED,電勢分別為φC、φD,則EC與ED
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”),φC與φD
不相等
不相等
(選填“相等”或“不相等”).

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科目: 來源: 題型:

直桿AB和BC按如圖所示連接,A、B、C處均為鉸鏈,桿及鉸鏈的質(zhì)量都不計.現(xiàn)將重力為G、可視為質(zhì)點的物塊放在圖中P處.則( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,高為H的塔吊臂上有一可以沿水平方向運動的小車A,小車A下的繩索吊著重物B.在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂向右勻速運動的同時,繩索將重物B向上吊起,A、B之間的距離以d=H-2t2規(guī)律隨時間t變化,則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,有三個斜面1、2、3,斜面1與2底邊相同,斜面2和3高度相同,同一物體與三個斜面的動摩擦因數(shù)相同,若物體分別沿三個斜面從頂端由靜止下滑到底端時,三種情況下物體(  )

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科目: 來源: 題型:

用兩根長度相等的絕緣細線系住兩個質(zhì)量相等的帶電小球A和B,A帶正電,B帶負電,且|qA|=3|qB|,懸掛在水平向右的勻強電場中,保持平衡狀態(tài),能正確表示系統(tǒng)平衡狀態(tài)的圖是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2006?黃浦區(qū)模擬)某物體的運動情況經(jīng)儀器監(jiān)控掃描,輸入計算機后得到該運動物體位移方程為x=6t-t2(m).則該物體在時間t從0-4s內(nèi)經(jīng)過的路程為( 。

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科目: 來源: 題型:

物體A、B作直線運動,s-t圖象如圖所示,由圖可知( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B為負點電荷-Q電場中的兩點,EA、EB為A、B兩點的場強的大。沪A、φB為A、B兩點的電勢.則( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?南充二模)意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時,做了著名的“斜面實驗”,他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運動,且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對大傾角情況進行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是( 。

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同步練習(xí)冊答案