甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是

1. A.
   在t_a時(shí)刻兩物體速度大小相等，方向相反
2. B.
   在t_a時(shí)刻兩物體加速度大小相等，方向相反
3. C.
   在t_a時(shí)刻，乙物體在甲物體前
4. D.
   圖線表明：甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

某人騎摩托車在霧天行駛，若能見度（觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離）約為15m，設(shè)該人的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，已知摩托車剎車時(shí)產(chǎn)生的最大加速度為5m/s²，為安全行駛，摩托車行駛的最大速度是多少？

下面關(guān)于慣性的說法中，正確的是

1. A.
   運(yùn)動(dòng)速度越大的物體慣性越大
2. B.
   物體的體積越大，慣性也越大
3. C.
   物體的質(zhì)量越大，慣性也越大
4. D.
   慣性大小與物體的質(zhì)量、速度、所受的合外力都有關(guān)系

時(shí)速達(dá)到350km的鄭州到西安的高速客運(yùn)專線開始運(yùn)營，方便了人們出行．已知鄭州到西安線路全長505km，列車總長200m，動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)間約2h．根據(jù)上述信息可知

1. A.
   動(dòng)車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)不能視為質(zhì)點(diǎn)
2. B.
   動(dòng)車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)的平均速率約為250 km/h
3. C.
   動(dòng)車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)的平均速度約為250 km/h
4. D.
   由題目信息不能求出動(dòng)車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)的平均速度

Ⅰ、以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：______．
A、以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來．
B、記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L₀
C、將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D、依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式．
F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義．
（2）這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)在圖1的坐標(biāo)上已描出：
①在圖中的坐標(biāo)上作出F-x圖線．
②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式．（x用cm作單位）：______
Ⅱ、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中：
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖2所示．請(qǐng)你指　出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處：______
（只要答出其中的兩點(diǎn)即可）
（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖3是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中3相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖3中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為______m/s²．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如表所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	加速度 a/m?s-2	小車與砝碼總質(zhì)量 m/kg	小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù) m-1/kg-1
1	0.29	0.20	5.0
2	0.25	0.25	4.0
3	0.22	0.30	3.3
4	0.18	0.35	2.9
5	0.16	0.40	2.5

請(qǐng)你在圖4的方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線．
由圖象得出的結(jié)論是______．

關(guān)于如圖描述運(yùn)動(dòng)的圖象，正確的說法是

1. A.
   圖象A描述的是一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
2. B.
   圖象B描述的是一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
3. C.
   圖象C描述可能的是一個(gè)物體沿斜面向上滑動(dòng)，達(dá)到最高點(diǎn)后又向下滑動(dòng)
4. D.
   圖象D描述的可能是一個(gè)物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)（取初速度的方向?yàn)檎��?/div>

A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)的情況如圖所示，下列判斷中錯(cuò)誤的是

1. A.
   t=ls時(shí)，B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
2. B.
   t=2s時(shí)，A、B兩質(zhì)點(diǎn)間距離等于2m
3. C.
   A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從靜止出發(fā)，朝相同方向運(yùn)動(dòng)
4. D.
   在t=4s時(shí)，A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇

一物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度a=2m/s²．從物體開始運(yùn)動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí)．求：
（1）物體在t=5s時(shí)的速度大�。�
（2）物體在開始運(yùn)動(dòng)后前5s內(nèi)的位移大�。�

如圖所示，長度都為L=0.8m的兩根細(xì)繩，一端系著同一個(gè)小球A，另一端分別系于兩邊墻上相同高度的兩點(diǎn)，兩繩間的夾角為α=120°，現(xiàn)給小球A一垂直于紙面向外的初速度v₀，使小球垂直于紙面開始做小角度的擺動(dòng)，若v₀很小，則小球A第一次回到平衡位置所需時(shí)間為________s；該求解過程中用的科學(xué)方法是________．

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽前訓(xùn)練中，某運(yùn)動(dòng)員舉起了m=357.5kg的杠鈴，如圖2-57所示．杠鈴靜止時(shí)，運(yùn)動(dòng)員每個(gè)手臂承受的壓力為（取g=10m/s²）

1. A.
   1 837.5N
2. B.
   3 675N
3. C.
   1 837.5 N
4. D.
   3 675 N