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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)豎直井是將地下數(shù)百米深處的煤炭或礦石等資源運(yùn)送到地面的通道.當(dāng)一次提升的質(zhì)量一定,提升能力(單位時(shí)間的提升量)與所用時(shí)間成反比.提升電動(dòng)機(jī)的額定功率又與最大提升速度成正比.一般牽引鋼絲的安全系數(shù)限制提升的加速度不超過某一值,此值為a=
1
10
g
,提升時(shí)可采用兩種辦法:
(方法一)先加速到最大值后再減速到達(dá)地面,到達(dá)地面時(shí)速度為0.
(方法二)先加速到一定的速度后在勻速一段時(shí)間,再減速到達(dá)地面,到達(dá)地面時(shí)速度為0.
為了便于研究將問題簡(jiǎn)化:假定加速、減速過程都看做勻變速,且加速度大小都為a=
1
10
g

問題1:在同一坐標(biāo)系中畫出兩種方法對(duì)應(yīng)的v-t圖線,方法一用①表示,方法二用②表示.并根據(jù)圖線判斷采用哪種方法提升能力強(qiáng).
問題2:為了確保安全,規(guī)定:在提升的過程中鋼絲繩中出現(xiàn)的最大張力不應(yīng)超過其能承受的最大張力的一半.設(shè)所使用的鋼絲繩能承受的最大張力為T,求每次提升貨物的最大質(zhì)量.
問題3:假定用第二種方法提升時(shí),勻速運(yùn)動(dòng)的速度為第一種方法時(shí)最大速度的一半.
(1)求兩種方法提升一次所用時(shí)間的比t2/t1
(2)實(shí)踐表明,提升過程中,相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能與電動(dòng)機(jī)的額定功率成正比.既考慮提升能力又考慮能耗,提高經(jīng)濟(jì)效益,請(qǐng)你分析一下哪種方法比較好.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩條平行的足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成α=53°角,導(dǎo)軌間距離L=0.8m.其上端接一電源和一固定電阻,電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,其內(nèi)阻及導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì).固定電阻R=4.5Ω.導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直且水平,其質(zhì)量m=3×10-2kg,電阻不計(jì).整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T.(g=10m/s2  sin53°=0.8  cos53°=0.6 )
(1)將ab棒由靜止釋放,最終達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定的速度,求此時(shí)電路中的電流.
(2)求ab穩(wěn)定時(shí)的速度.
(3)求ab棒以穩(wěn)定速度運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中產(chǎn)生的焦耳熱功率PQ及ab棒重力的功率PG
從計(jì)算結(jié)果看兩者大小關(guān)系是怎樣的?請(qǐng)解釋為什么有這樣的關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:

(1)一定量的氣體從外界吸收了4.7×105J的熱量,同時(shí)氣體對(duì)外做功2.5×105J,則氣體的內(nèi)能增加了
 
J.
(2)熱力學(xué)第二定律有兩種表述,一種是克勞修斯表述,另一種叫開爾文表述.請(qǐng)你寫出開爾文表述:
 

(3)用打氣筒給自行車打氣,設(shè)每打一次可打入壓強(qiáng)為一個(gè)大氣壓的空氣125cm3.自行車內(nèi)胎的容積為2.0L,假設(shè)胎內(nèi)原來沒有空氣,那么打了40次后胎內(nèi)空氣壓強(qiáng)為多少?
(設(shè)打氣過程中氣體的溫度不變)

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用一多用電表測(cè)量電阻時(shí),他感覺測(cè)得的結(jié)果不夠準(zhǔn)確,經(jīng)過反復(fù)檢查、測(cè)量,認(rèn)為自己的測(cè)量沒有任何問題,是多用電表的歐姆擋不準(zhǔn),且表頭沒有問題,而是歐姆擋的中值電阻(即內(nèi)阻)不準(zhǔn),他準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)測(cè)量一下它的中值電阻.該多用電表的歐姆擋的中間刻度為“30”,他手頭有的器材如下:
A.電流表:有0.6A、3A兩個(gè)量程
B.電壓表:有3V、15V兩個(gè)量程
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值100Ω
D.電源:電動(dòng)勢(shì)1.5V
E.電阻箱:0~9999.9Ω
F.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法測(cè)量該多用電表×10擋的中值電阻,簡(jiǎn)述測(cè)量方法.
(2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值為350Ω,則用該擋測(cè)量電阻時(shí)測(cè)得的值總是偏
 

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精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面以初速v0滑下.另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下,結(jié)果兩球同時(shí)落地.下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB.它們與水平面間的摩擦因數(shù)相同,兩物體具有相同的動(dòng)能,它們?cè)谒矫嫔贤瑫r(shí)開始運(yùn)動(dòng),最終停止.A物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為tA,位移為SA,B物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為tB,位移為SB.則有( 。
A、SA<SB    tA<tBB、SA>SB   tA>tBC、SA<SB   tA>tBD、SA=SB   tA=tB

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xoy中的第一象限內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于坐標(biāo)平面向內(nèi)的有界圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域(圖中未畫出);在第二象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng).一粒子源固定在x軸上坐標(biāo)為(-L,0)的A點(diǎn).粒子源沿y軸正方向釋放出速度大小為v的電子,電子恰好能通過y軸上坐標(biāo)為(0,2)的C點(diǎn),電子經(jīng)過磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好垂直通過第一象限內(nèi)與x軸正方向成15°角的射線ON(已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不考慮粒子的重力和粒子之間的相互作用).求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(2)電子離開電場(chǎng)時(shí)的速度方向與y軸正方向的夾角θ;
(3)圓形磁場(chǎng)的最小半徑Rm

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某天,強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)在上學(xué)途中沿平直人行道以v1=lm/s速度向到校的3路公交站臺(tái)走去,發(fā)現(xiàn)3路公交車正以v2=15m/s速度從身旁的平直公路同向勻速駛過,此時(shí)他們距站臺(tái)s=50m.為了乘上該公交車去學(xué)校,他開始盡全力加速向前跑去,其最大加速度為a1=2.5m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6m/s.假設(shè)公交車在行駛到距站臺(tái)s0=25m處開始剎車,剛好到站臺(tái)停下.強(qiáng)強(qiáng)上車后公交車再啟動(dòng)向前開去.(不計(jì)車長(zhǎng))求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a的大。
(2)公交車剛停下時(shí),強(qiáng)強(qiáng)距站臺(tái)至少還有多遠(yuǎn).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

平行于水平桌面的細(xì)線
(1)為了測(cè)定木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有:
A.用彈簧秤測(cè)出木塊A的重力為G=6.00N;
B.用彈簧秤測(cè)出木板B的重力為G′=9.25N;
C.按圖的裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板;
D.松開按住木塊和木板的手,讓其運(yùn)動(dòng),待彈簧秤指針穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù).
①該同學(xué)的上述操作中多余的步驟是
 
.(填步驟序號(hào))
②在聽取意見后,該同學(xué)按正確方法操作;讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖2所示,其示數(shù)為
 
N.根據(jù)該同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
 

(2)如圖所3示的電路中,定值電阻R′=15Ω,K2為單刀雙擲開關(guān).閉合S1,將K2切換到a端,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其阻值為R1,
記錄“數(shù)字式理想電壓表”測(cè)得的數(shù)據(jù)為U1;然后保持電阻箱的阻值不變,將K1切換到b端,記錄“數(shù)字式理想電壓表”測(cè)得的數(shù)據(jù)為U2
①根據(jù)電路圖用畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)儀器連成實(shí)驗(yàn)電路(如圖4);
②試寫出測(cè)待測(cè)電阻RX的表達(dá)式
 

③若測(cè)得RX=2.5Ω,將K2切換到a端,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱的阻值R和記錄對(duì)應(yīng)的“數(shù)字式理想電壓表”數(shù)據(jù)U,對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,在
1
U
-
1
R
圖上(如圖5)描出了幾個(gè)點(diǎn).試在坐標(biāo)上做出
1
U
-
1
R
的圖線.可求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=
 
v,內(nèi)阻r=
 
Ω.
精英家教網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,電荷量為Q1、Q2的兩個(gè)正點(diǎn)電荷分別置于A點(diǎn)和B點(diǎn),兩點(diǎn)相距L.在以L為直徑的光滑絕緣半圓環(huán)上,穿著一個(gè)帶電小球+q(視為點(diǎn)電荷),在P點(diǎn)平衡,PA與AB的夾角為α.不計(jì)小球的重力,則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案