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如圖甲所示是某人設(shè)計的一種振動發(fā)電裝置,它的結(jié)構(gòu)是一個套在輻向形永久磁鐵槽中的半徑為r=0.1m、匝數(shù)n=20的線圈,磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如圖乙所示).在線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均為0.2T,線圈的電阻為1.5Ω,它的引出線接有質(zhì)量為0.01kg、電阻為0.5Ω的金屬棒MN,MN置于傾角為30°的光滑導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬度為0.25m.外力推動線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動,便有電流通過MN.當(dāng)線圈向右的位移x隨時間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(x取向右為正),g=10m/s2.求:
精英家教網(wǎng)
(1)若MN固定不動,流過它的電流大小和方向?
(2)若MN可自由滑動,至少要加多大的勻強(qiáng)磁場B'才能使MN保持靜止,并在圖丁中畫出磁感應(yīng)強(qiáng)度B'隨時間變化的圖象;
(3)發(fā)電機(jī)的輸出功率.

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精英家教網(wǎng)質(zhì)量M=2kg的質(zhì)點(diǎn)停在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O,當(dāng)其受到三個同平面的作用力F1、F2、F3時正好在O點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài).已知三個力中的F2=4N,方向指向y軸的負(fù)方向.求:
(1)當(dāng)停止F2作用時,質(zhì)點(diǎn)受到的合力大小和方向?
(2)從t=0(質(zhì)點(diǎn)靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)O處)時起,停止其中F1的作用并恢復(fù)F2的作用,到第4s末質(zhì)點(diǎn)位置的坐標(biāo)是(-8,0),則F1大小和方向如何?
(3)若從第4s末起恢復(fù)F1的作用,而同時停止F2作用,則到第6s末質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)是多少?第6s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小和方向如何?

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精英家教網(wǎng)如圖所示,玻璃三棱鏡對紅光的折射率為n1,對紫光的折射率為n2,三棱鏡的AB面與屏平行,相距為d,三棱鏡頂角A為α,一束極細(xì)的白光由棱鏡的一個側(cè)面A垂直射入,通過棱鏡從AB面射出,射在屏上形成彩色光帶,求彩色光帶的寬度.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,一束正離子垂直地射入正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場區(qū)域里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的運(yùn)動方向未發(fā)生任何偏轉(zhuǎn).如果讓這些不偏轉(zhuǎn)的離子再垂直進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場中,發(fā)現(xiàn)這些離子又分成幾束.對這些進(jìn)入后一磁場的不同軌跡的離子,可得出結(jié)論( 。

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學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外,更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下面幾個實驗是我們學(xué)習(xí)過的實驗,其中研究物理問題的思想相同的是( 。

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科學(xué)家法拉第對電磁學(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),下列陳述中不符合歷史事實的是( 。

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(1)已知傳輸無線電廣播信號的電磁波波長為550米,而傳輸電視信號的電磁波波長為0.566米,它們中頻率較高的是
 
信號,在山區(qū)中傳播時
 
信號更不易受山坡阻擋.
(2)火車鳴笛駛近我們時,汽笛的音調(diào)聽起來比火車靜止時汽笛的音調(diào)
 
,這是由于火車(聲源)和我們(觀察者)間有相對運(yùn)動,使我們聽到的汽笛聲的
 
發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做
 

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精英家教網(wǎng)如圖所示,豎直平面內(nèi)有一光滑的
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圓弧形軌道AB,半徑R=0.45m,末端水平,且末端B高出水平地面0.8m,O點(diǎn)在B點(diǎn)的正下方.將質(zhì)量m=0.1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放,求:
(1)滑至B點(diǎn)時圓弧軌道對滑塊的支持力.
(2)在B端接一長為1.0m的木板MN,滑塊從A點(diǎn)釋放后正好落在N端正下方的P點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),求木板與滑塊的動摩擦因數(shù).
(3)若將木板右端截去長為△L的一段,仍從A端釋放滑塊,請通過計算判斷最終的落點(diǎn)在P點(diǎn)左側(cè)還是右側(cè)?(要求寫出計算過程)

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山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤,其示意圖如下.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點(diǎn),O為青藤的固定點(diǎn),h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m.開始時,質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭A點(diǎn)起水平跳到中間石頭,大猴抱起小猴跑到C點(diǎn),抓住青藤下端蕩到右邊石頭上的D點(diǎn),此時速度恰好為零.運(yùn)動過程中猴子均看成質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2.求:
精英家教網(wǎng)
(1)大猴從A點(diǎn)水平跳離時速度的最小值;
(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大。
(3)猴子蕩起時,青藤對猴子的拉力大。

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精英家教網(wǎng)如圖為測量子彈速率的一種裝置.子彈射穿A紙片后又射穿B紙片,已知兩紙片的距離為x,兩小孔的高度差為h,則子彈穿過A、B兩紙片的時間為
 
,子彈的速率為
 

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