某同學為了研究彈簧的彈性勢能Ep跟彈簧的形變量x之間的關(guān)系，設(shè)計了這樣一個實驗：在固定于地面的光滑的桌面上靠近桌邊處，將彈簧的一端固定，用一只小球壓縮彈簧，然后釋放小球彈出，小球彈出后剛好離開桌面做平拋運動，測出彈簧的壓縮量x，現(xiàn)測出小球被彈出時的速度，算出對應(yīng)的動能E_K．（認為等于彈簧的彈性勢能），從而研究Ep和x間的函數(shù)關(guān)系．該實驗中除上述器材外還需的測量儀器有：，必須測量的物理量有：．

如圖所示為雙縫干涉實驗的裝置示意圖，如入射光為某一單色光，則狹縫屏的作用是，雙縫屏的作用是．請你在圖14的像屏上大致畫出其干涉圖象．

在驗證牛頓第三定律的DIS實驗中，我們獲得了如圖所示的圖線．僅根據(jù)這個圖線，我們可以得出的結(jié)論是：．實驗中要用到個力傳感器．
從圖象上除了獲得有關(guān)作用力與反作用力關(guān)系的信息之外，還可以得到的信息是．
如果實驗時，保持一個手不動，另一個手拉動，與兩個手同時對拉有沒有區(qū)別？兩手邊拉邊向右運動，與兩手靜止對拉有沒有區(qū)別？

某同學在進行“研究彈簧振子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系”課題實驗時，用如圖1甲所示裝置進行了如下的試驗：讓彈簧振子穿過一光滑的水平橫桿，在彈簧振子的小球上安裝一枝筆，下面放一條紙帶，當小球振動時，垂直于振動方向以恒定的加速度拉動紙帶，加速度的大小為a，這時筆在紙條上畫出如圖1乙所示的一條曲線，請根據(jù)圖乙中所測得的長度S₁、S₂，寫出計算彈簧振子振動周期的表達，T=．
換用不同質(zhì)量的小球?qū)嶒�，分別得到彈簧振子小球的質(zhì)量與振動周期丁對應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

次    數(shù)	1	2	3	4	5
小球質(zhì)量m/kg	O．05	0.10	O．15	O．20	0.25
振動周期T/s	O．50	O．70	0.86	1.01	1.11
T2 s2	0.25	0.49	O．74	1.02	1.23

根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反應(yīng)T與m研間的關(guān)系，請在圖2的方格坐標紙中選擇適當?shù)奈锢砹拷�立坐標系，并作出圖線．從圖線可以得到該實驗中彈簧振子振動的周期與小球質(zhì)量的關(guān)系式是．

如圖所示，方框中的A、B、C為勻強電場中的三個點，已知這三點的電勢分別為φ_A=4V，φ_B=-1V，φ_C=2V，試在圖中畫出電勢為2V的等勢線及一條電場線．

在甲地，將一物體A用豎直向上的拉力F由地面提起；在乙地，將一物體B用豎直向上的拉力F由地面提起．當拉力F變化時．物體的加速度a也隨之變化，A、B兩物體的加速度隨拉力變化的關(guān)系如圖所示，已知A、B的質(zhì)量分別為m₁、m₂，甲、乙兩地的重力加速度分別為g_l、g₂，則 m₁m₂，g₁g₂．（選填“＞”、“＜”或“=”）

有一根粗細均勻兩端封閉的玻璃管，管內(nèi)封閉著空氣，被一段水銀柱分為A和B兩部分．現(xiàn)將A、B兩段空氣柱同時升高相同的溫度，若把玻璃管與水平面成一夾角放置，如圖（a）所示，則水銀柱；若把玻璃管水平放置，如圖（b）所示，則水銀柱．（均選填“向I移動”、“不動”、“向II移動”）

的發(fā)現(xiàn)，證明原子不是不可再分的；的發(fā)現(xiàn)，反映了原子結(jié)構(gòu)的特性．

17-18世紀，牛頓力學的建立和熱力學的發(fā)展，導(dǎo)致了蒸汽機的發(fā)明，使人類進入時代；19世紀，從發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，導(dǎo)致了發(fā)電機的發(fā)明，使人類進入了電器時代．

如圖所示的電路中能讓臺燈亮起來的是（　�。�