(1)某同學用單擺測重力加速度,他將單擺掛起后,進行了如下實驗步驟:
①測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
②測周期T:將擺球拉起,擺角小于5°時自由釋放擺球,在擺球某次通過最低點時按下秒表開始計時,將此作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時,按下秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=
;
③將所測量的 l和T值代入單擺周期公式,算出重力加速度g,將它作為實驗的最后結果寫進實驗報告中去.
請在下面的空白處,分別指出各步驟中遺漏或錯誤的地方.
①
;
②
;
③
.
(2)某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻R
x(標稱阻值為180Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
實驗器材:多用電表,電流表A(0-50mA,內阻約15Ω),電壓表V(5V,內阻約20kΩ),電源E(6V直流電源,內阻可忽略不計),滑動變阻器R(最大阻值為20Ω),定值電阻R
0(100Ω),電阻箱(99.9Ω)、開關K和導線若干.
①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測熱敏電阻在室溫下的阻值,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉的角度很;為了準確地進行測量,應換到
倍率的擋位;如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數(shù),那么欠缺的實驗步驟是:
,補上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖1所示,則它的電阻是
Ω.
②該小組按照自己設計的電路進行實驗.實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,作出熱敏電阻的I-U圖線,如圖2所示.請在所提供的器材中選擇必需的器材,在方框內畫出該小組設計的電路圖.
③分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而
;分析其變化的原因可能是
④提出一個簡單的實驗方法,說明你對變化原因的判斷是正確的.