（2008?福州模擬）在傾角為θ的固定斜面上放一木板，木板上固定有支架，支架末端用細(xì)繩懸掛一小球，當(dāng)使木板沿斜面下滑時，小球與木板保持相對靜止?fàn)顟B(tài)．圖中①②分別表示木板不同下滑情況下懸繩的位置：①表示木板下滑時細(xì)繩沿水平方向，此時細(xì)繩對小球拉力大小為T₁，木板的加速度大小為a₁；②表示木板下滑時細(xì)繩與斜面方向垂直，此時細(xì)繩對小球拉力大小為T₂，木板的加速度大小為a₂．關(guān)于上述兩種情況，下面說法正確的是（　　）

（2008?福州模擬）有一電路連接如圖所示，理想變壓器初級線圈接電壓一定的交流電，則下列說法中正確的是（　�。�

（2008?福州模擬）由中國提供永磁體的阿爾法磁譜儀原理圖如圖所示，它曾由航天飛機攜帶升空，將來安裝在阿爾法國際航空站中，主要使命之一是探索宇宙中的反物質(zhì)．反物質(zhì)由反粒子組成，反粒子的質(zhì)量與正粒子相同，帶電量與正粒子相等但電性符號相反，例如反質(zhì)子是

1 -1

H．假若使一束質(zhì)子、反質(zhì)子、α粒子、反α粒子組成的射線，通過OO'進(jìn)入勻強磁場B₂而形成4條徑跡，如圖所示，則反α粒子的徑跡為（　　）

（2008?福州模擬）如圖所示是一個單擺的共振曲線（g=10m/s²），則（　�。�

（2008?福州模擬）如圖為不同的原子核，其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)的關(guān)系，則下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核的說法中正確的是（　�。�

如圖所示，一個質(zhì)量為m、帶電量為q的正離子，在D處沿著圖示的方向進(jìn)入磁感強度為B的勻強磁場，此磁場方向垂直紙面向里，結(jié)果離子正好從離開A點距離為d的小孔C沿垂直于AC的方向進(jìn)入勻強電場，此電場方向與AC平行且向上，最后離子打在B處，而B離A點距離為2d（AB⊥AC），不計粒子重力，離子運動軌跡始終在紙面內(nèi)．求：
（1）離子從D到B所需的時間；
（2）離子到達(dá)B處時的動能．

（1）小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速直線運動．如圖1是經(jīng)打點計時器打出的紙帶的一段，計數(shù)點序號（按打點順序計數(shù)）是1、2、3、4…，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個打印點．則小車運動的加速度大小是m/s²，小車做（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）．（保留三位有效數(shù)字）
（2）用游標(biāo)卡尺測得某小球的直徑如圖2所示，則小球的直徑為cm．

如圖所示為xOy平面內(nèi)沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖象，波速為1m/s，此時P點沿-y方向運動．關(guān)于圖上Q點的說法正確的是（　�。�

如圖所示，滑塊M靜止在光滑水平面上，其中滑塊軌道AB部分為

1

4

光滑圓周，BC部分為光滑水平面，當(dāng)小球m從A點由靜止開始釋放，在小球由A滑至C的過程中，下列說法中正確的是（　�。�

（2008?南通三模）①關(guān)于光的本性的認(rèn)識，下列敘述正確的是
A．光波是一種概率波
B．光子具有動量
C．在做光電效應(yīng)實驗時，只要光的強度足夠大，就一定有光電子發(fā)射出來
D．愛因斯坦提出了光子說，成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
②用如圖所示的裝置進(jìn)行驗證動量守恒的以下實驗：
（1）先測出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ，查出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g；
（2）用細(xì)線將滑塊A、B連接，使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài)，滑塊B緊靠在桌邊；
（3）剪斷細(xì)線，測出滑塊B做平拋運動落地時的水平位移為s₁，滑塊A沿桌面滑行距離為s₂．
為驗證動量守恒，寫出還須測量的物理量及表示它的字母．如果動量守恒，須滿足的關(guān)系是．