圖表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實線表示波峰，虛線表示波谷．設兩列波的振幅均為5cm，且圖示的范圍內振幅不變，波速和波長分別是1m/s和0.5m，C是BE連線的中點．下列說法正確的是（　�。�

如圖所示，光滑的斜面上有一個小物塊，當斜面固定時，它下滑的加速度為a₁；當用一個水平力推動斜面，使斜面與小物塊在水平面上共同加速而二者又保持相對靜止時加速度為a₂．則兩次加速度的大小之比a₁：a₂為（　�。�

下列說法中正確的是（　�。�

研究小組通過分析、研究發(fā)現，彈簧的彈性勢能E_P與彈簧形變量x的關系為E_P=Cxⁿ，其中，C為與彈簧本身性質有關的已知常量；為了進一步探究n的數值，通常采用取對數作函數圖象的方法來確定．為此他們設計了如圖所示的實驗裝置，L型長直平板一端放在水平桌面上，另一端放在木塊P上；實驗開始時，移動木塊P到某一位置，使小車可以在板面上做勻速直線運動．彈簧一端固定在平板上端，在平板上標出彈簧未形變時另一端位置O，A點處放置一光電門，用光電計時器記錄小車的擋光板經過光電門的擋光時間．
（1）某同學建議按以下步驟采集實驗數據，以便作出lgv與lgx的函數圖象：
A．用游標卡尺測出小車的擋光板寬度d
B．用天平稱出小車的質量m
C．用刻度尺分別測出OA距離L，O點到桌面的高度h₁，A點到桌面的高度h₂
D．將小車壓縮彈簧一段距離，用刻度尺測出彈簧壓縮量x；再將小車由靜止釋放，從光電計時器上讀出小車的擋光板經過光電門的擋光時間t
E．改變小車壓縮彈簧的壓縮量，重復步驟D
根據實驗目的，你認為必須的實驗步驟是；
（2）若小車的擋光板寬度為d，經過光電門的擋光時間為t，則小車過A點的速度v=；
（3）取lgv為縱坐標，lgx為橫坐標，根據實驗數據描點畫出，如圖所示的圖象．已知該直線與縱軸交點的坐標為（0，a），與橫軸交點的坐標為（-b，0）；由圖可知，n=．

在點電荷Q產生的電場中有a，b兩點，相距為d，已知a點的場強大小為E，方向與ab連線成30°角，b點的場強方向與ab連線成120°角，如圖所示，則點Q的電性和b點的場強大小為（　�。�

某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度．
（1）電磁打點計時器是一種使用（填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是4-6V．
（2）實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，如圖所示，紙帶上按時間順序取為0、1、2、3四個計數點，每兩個點之間還有四個點未畫出．用尺子測得各計數點與0計數點之間的距離依次為d₁=3cm，d₂=7.5cm，d₃=13.5cm，根據紙帶數據可以求出記數點2所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度是m/s；小車的加速度是m/s²．（結果保留兩位有效數字）
（3）若電源頻率低于50赫茲時，仍按相鄰兩個計數點時間間隔為0.10s計算，則測出小車的加速度（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

（1）為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選用：鐵架臺，電火花計時器，紙帶，秒表，重錘，刻度尺．其中不必要的器材有：．
（2）某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中，用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶，如圖所示，O點為重錘下落的起點，選取的計數點為A、B、C、D，各計數點到O點的長度已在圖上標出，單位為毫米，重力加速度取9.8m/s²，若重錘質量為1kg．
①打點計時器打出B點時，重錘的動能E_kB=J．（保留兩位有效數字）

②從開始下落算起，打點計時器打B點時，重錘的重力勢能減小量為J．（保留兩位有效數字）
③根據紙帶提供的數據，在誤差允許的范圍內，重錘從靜止開始到打出B點的過程中，得到的結論是．

（2011?浙江模擬）為了測量電池B的電動勢E（約為2.4V）和內阻r（約為1Ω，），實驗室可供選擇的器材如下：
A．電流表G₁（滿偏電流為2mA，內阻R_g1=100Ω）
B．電流表G₂（滿偏電流為1mA，內阻R_g2未知）
C．電阻箱R_P（0一999.9Ω）
D．電阻箱R_Q（0一9999Ω）
E．滑動變阻器R（0～20Ω  lA）
F．開關一個、導線若干
（1）實驗中，先用圖1所示的電路測定電流表G₂的內阻，將Rp調為500，0Ω接入電路起保護作用，調節(jié)滑動變阻器R，得到多組電流表G₁和G₂的示數，I₁和I₂如下表所示：

試驗次數	1	2	3	4	5
I1（mA）	0.40	0.81	1.20	1.59	2.00
I2（mA）	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00

根據測量數據，請在圖2的坐標中描點作出I₁-I₂圖線，由圖得到電流表G₂的內阻R_g=Ω．（保留三位有效數字）
（2）若采用圖3所示電路測量該電池的電動勢和內電阻；
a．圖中電阻箱②應選用給定器材中的（選填器材代號）；
b．根據圖3所示電路，請在圖4中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接；
 
c．實驗中，將①、②處的電阻箱分別調節(jié)為R₁、R₂接入電路，若

R1+R1g

R1

=200，R₂+R_g2=3kΩ，進行以下操作：
①．閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器至某一位置，此時電流表G₁和G₂的示數分別為0.75mA和0.77mA；
②．保持開關S閉合，調節(jié)滑動變阻器至另一位置，此時電流表G₁和G₂的示數分別為1.50mA 和0.71mA；則由c中數據可求得該電源電動勢E=V，內電阻r=Ω．（保留三位有效數字）

（2011?浙江模擬）為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中，彈力做的功和橡皮條在一定長度時具有的彈性勢能，某同學在準備好橡皮條、測力計、坐標紙、鉛筆、直尺等器材后：進行了以下的操作：
a．將橡皮條的一端固定，另一端拴一繩扣，用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0，記錄在表格中；
b．用測力計掛在繩扣上，測出在不同拉力F₁，F₂，F₃…的情況下橡皮條的長度l₁、l₂、l₃…；
c．以橡皮條的伸長量△l為橫坐標，以對應的拉力F為縱坐標，在坐標紙上建立坐標系，描點、并用平滑的曲線作出F-△l圖象；
d．計算出在不同拉力時橡皮條的仲長量△l₁、△l₂、△l₃…；
e．根據圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功，進而求出橡皮條具有的彈性勢能．
（1）以上操作合理的順序是．；
（2）實驗中，該同學作出的F-△l₁圖象如圖所示，從圖象可求出△l=9cm時橡皮條具有的彈性勢能約為 J．（保留二位有效數字）

（2011?浙江模擬）兩個物體A、B的質量分別為m₁、m₂，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F₁，F₂分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來．設兩物體與水平地面的動摩擦因素分別為μ₁、μ₂，兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示．已知拉力F₁、F₂分別撤去后，物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行（相關數據已在圖中標出）．由圖中信息可以得出（　�。�