科目: 來(lái)源: 題型:
A、研究地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律 | B、正在進(jìn)行花樣滑冰的運(yùn)動(dòng)員 | C、人造地球衛(wèi)星繞地球飛行 | D、質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、10s內(nèi)通過(guò)的位移為150m,10s內(nèi)的平均速度為70km/h | B、1os內(nèi)通過(guò)的位移為150m,10s末的瞬時(shí)速度為70km/h | C、10s內(nèi)通過(guò)的路程為150m,10s內(nèi)的平均速度為70km/h | D、10s內(nèi)通過(guò)的路程為150m,10s末的瞬時(shí)速度為70km/h |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、萬(wàn)噸巨輪在大海中航行,研究巨輪所處的地理位置時(shí),巨輪可看作質(zhì)點(diǎn) | B、無(wú)論什么物體,也無(wú)論什么運(yùn)動(dòng),只要以地面為參考系,就能將其看成質(zhì)點(diǎn) | C、電子繞原子核旋轉(zhuǎn),同時(shí)在自轉(zhuǎn),由于電子很小,故研究電子的自轉(zhuǎn)時(shí),仍可將其看作質(zhì)點(diǎn) | D、計(jì)算從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行時(shí)間時(shí)火車可看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、奧運(yùn)單杠冠軍鄒凱在做大回環(huán)時(shí),可以視為質(zhì)點(diǎn) | B、研究人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn) | C、研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球視為質(zhì)點(diǎn) | D、原子很小,可以把它看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際上是不存在的,所以引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義 | B、如果物體的形狀和大小對(duì)研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看做質(zhì)點(diǎn) | C、研究奧運(yùn)游泳冠軍葉詩(shī)文的游泳技術(shù)時(shí),可以將葉詩(shī)文看成質(zhì)點(diǎn) | D、計(jì)算火車經(jīng)過(guò)一座橋的時(shí)間時(shí),可以將火車視為質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、研究飛行中直升飛機(jī)的螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)狀況 | B、跳水比賽中田亮的表演 | C、計(jì)算火車從宿州到北京的時(shí)間 | D、研究乒乓球的旋轉(zhuǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、同一物體在不同物理情境中,有時(shí)能看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn) | B、乒乓球很小,無(wú)論乒乓球在空中飛行還是發(fā)的弧線球均可看成質(zhì)點(diǎn) | C、研究奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍吳敏霞的跳水動(dòng)作時(shí),能把她看成質(zhì)點(diǎn) | D、研究一列火車從蕪湖長(zhǎng)江大橋上通過(guò)時(shí)間可將火車看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①② | D、②③ |
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