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科目： 來源： 題型：

如圖所示為由一個原線圈N₁和兩個副線圈N₂、N₃組成的理想變壓器，已知N₁：N₂：N₃=4：2：1，電阻R=3Ω，副線圈N2接2個“6V　6W”燈泡，副線圈N3接4個3W的燈泡，所有燈泡均正常發(fā)光，求
（1）3W燈泡的額定電壓
（2）電源的輸出功率．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，已知n₁：n₂=4：3，R₂=100歐姆，變壓器沒有功率損耗．在原線圈加上交流電U₁=40V，則R₂上的發(fā)熱功率是

．若R₃=25Ω時發(fā)熱功率與R₂相同，則原線圈與副線圈的n₁：n₃=

．

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科目： 來源： 題型：

我國南方山區(qū)的小水庫有豐富的水力資源，有一個水力交流發(fā)電機在正常工作時，電動勢e=310sin50πtV，由于洪澇，水庫水位暴漲，為加快泄洪，水輪帶動發(fā)電機的轉(zhuǎn)速增加0.4倍，若其他條件不變，則電動勢e′=

．

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科目： 來源： 題型：

遠距離輸電電路圖如圖所示：

若輸電線電阻R，輸電功率為P，輸電電壓U₁，則輸電導(dǎo)線的電流I₂=

，輸電導(dǎo)線上的電壓降（電壓損失）U_失=

，輸電導(dǎo)線上的功率損耗P_損=

；
因此，在輸電功率和輸電線電阻一定的條件下，采用高壓輸電，輸電電流I₂越

（大，�。�，輸電線上的電壓損失及輸電線上的功率損耗P_損越

（大，�。�

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科目： 來源： 題型：

遠距離輸送交流電都采用高電壓輸電，我國正在研究比330kV高得多的電壓進行輸電，采用高壓輸電的優(yōu)點是可減小輸電線上能量損失，則在輸入功率不變時，使輸電電壓提高為原來的10倍，輸電線上損失的電能將降為原來的

．

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科目： 來源： 題型：

為了安全，機床上照明電燈用的電壓是36V，這個電壓是把360V的電壓降壓后得到的，如果變壓器的原線圈是1100匝，副線圈是

匝．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示為理想變壓器，三個燈泡L₁、L₂、L₃都標(biāo)有“5V，5W”，L₄標(biāo)有“5V，10W”，若它們都能正常發(fā)光，則變壓器原、副線圈匝數(shù)比n₁：n₁為

和ab間電壓應(yīng)為

．

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科目： 來源： 題型：

3A直流電通過電阻R時，t秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q．現(xiàn)讓一正弦式交流電通過電阻R，若2t秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q，則該交流電流的最大值為

．

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科目： 來源： 題型：

在如圖甲所示的電路中，電阻R的阻值為50Ω，在ab間加上圖乙所示的正弦交流電，則
（1）電流表的示數(shù)為

；
（2）如果如果產(chǎn)生該交流電的線圈轉(zhuǎn)速提高一倍，則電流表的示數(shù)變?yōu)?!--BA-->

．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗，變壓器原線圈兩端所接的電源應(yīng)是電壓為12V的低壓

（選填“交流電源”或“直流電源”）．先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓

；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓

（選填“增大”、“減小”或“不變”）．上述探究副線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系中采用的實驗方法是

（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）．

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