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以下說法正確的是( 。
A、經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子的高速運(yùn)動均適用B、隨著認(rèn)識的發(fā)展,經(jīng)典力學(xué)已成了過時(shí)的理論C、在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量不隨運(yùn)動狀態(tài)而改變D、物體做圓周運(yùn)動時(shí)所受的合外力就是向心力,方向一定指向圓心

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日常生活中,我們并沒發(fā)現(xiàn)物體的質(zhì)量隨物體運(yùn)動的速度變化而變化,其原因是( 。
A、運(yùn)動中物體無法稱量其質(zhì)量B、物體的速度遠(yuǎn)小于光速,質(zhì)量變化極小C、物體的質(zhì)量太大D、物體的質(zhì)量不隨速度的變化而變化

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十九、二十世紀(jì)之交,物理學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的事實(shí),這些事實(shí)與經(jīng)典物理學(xué)的物理概念以及一系列基本規(guī)律產(chǎn)生尖銳的矛盾,解決這些矛盾引發(fā)了物理學(xué)的革命,導(dǎo)致了現(xiàn)代物理學(xué)的誕生.以下有關(guān)說法正確的是( 。
A、經(jīng)典力學(xué)也適用于微觀或高速的物體B、根據(jù)愛因斯坦的狹義相對論可知運(yùn)動時(shí)鐘變慢C、根據(jù)愛因斯坦的狹義相對論可知物體在運(yùn)動方向的長度縮短D、第一個(gè)用“光子說”成功解釋了光電效應(yīng)的科學(xué)家是伽利略

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精英家教網(wǎng)如圖所示為一單擺的共振曲線,則該單擺的擺長約為多少?共振時(shí)擺球的最大速度大小是多少?(g取10m/s2

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精英家教網(wǎng)一輕彈簧直立在地面上,其勁度系數(shù)為k=400N/m,彈簧的上端與盒子A連接在一起,盒子內(nèi)裝有物體B,B的上下表面恰與盒子接觸,如圖所示,A和B的質(zhì)量mA=mB=1kg,g=10m/s2,不計(jì)阻力,先將A向上抬高使彈簧伸長5cm后從靜止釋放,A和B一起做上下方向的簡諧運(yùn)動,已知彈簧的彈性勢能決定于彈簧的形變大小,試求:
(1)盒子A的振幅;
(2)盒子A的最大速度;
(3)當(dāng)A、B的位移為正的最大和負(fù)的最大時(shí),A對B的作用力的大小分別是多少.(令向上方向?yàn)檎较颍?/div>

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精英家教網(wǎng)如圖所示為一作簡諧運(yùn)動的彈簧振子的振動圖象,請根據(jù)圖象,(1)寫出該振子正弦函數(shù)表示的振動方程.(2)算出t1=0.5s時(shí)刻振子對平衡位置的位移.(3)求出振子在6s內(nèi)通過的路程.

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精英家教網(wǎng)弦樂器小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動而發(fā)音的,如圖甲所示.為了研究同一根琴弦振動頻率與哪些因素有關(guān),可利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,一塊厚木板上有AB兩個(gè)楔支撐著琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移動來改變琴弦振動部分的長度,將琴弦的末端固定在木板O點(diǎn),另一端通過滑輪接上砝碼以提供一定拉力,輕輕撥動琴弦,在AB間產(chǎn)生振動.
(1)先保持拉力為150N不變,改變AB的距離L(即改變琴弦長度),測出不同長度時(shí)琴弦振動的頻率,記錄結(jié)果如表1所示.
表1
長度大小L/m 1.00 0.85 0.70 0.55 0.40
振動頻率f/Hz 150 176 214 273 375
從表1數(shù)據(jù)可判斷在拉力不變時(shí),琴弦振動的頻率f與弦長L的關(guān)系為
 

(2)保持琴弦長度為0.80m不變,改變拉力,測出不同拉力時(shí)琴弦振動的頻率,記錄結(jié)果如表2所示.
表2
拉力大小F/N 360 300 240 180 120
振動頻率f/Hz 290 265 237 205 168
從表2數(shù)據(jù)可判斷在琴弦長度不變時(shí),琴弦振動的頻率f與拉力F的關(guān)系為
 

(3)如果在相同的環(huán)境中研究不同種類的小提琴琴弦,除了長度L和拉力F以外,你認(rèn)為還有哪些因素會影響琴弦振動的頻率?
試列舉可能的兩個(gè)因素:
 

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吳麗和石巖兩位同學(xué)分別采用不同方法估測石家莊當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />(1)吳麗同學(xué)用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電源的頻率為50Hz;打出的紙帶如圖乙,則與物體相連的是紙帶
 
端(填“左”或“右”);紙帶上各點(diǎn)均為計(jì)時(shí)點(diǎn),則物體下落的加速度為
 
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
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(2)石巖同學(xué)則利用單擺測重力加速度,他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為89.40cm,用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑如圖丙,讀數(shù)為
 
.則該單擺的擺長為
 
cm.用停表記錄單擺做30次全振動所用的時(shí)間如圖丁,則停表讀數(shù)為
 
s,如果測得的g值偏大,可能的原因是
 
(填序號)
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A.計(jì)算擺長時(shí)用的是擺球的直徑
B.開始計(jì)時(shí)時(shí),停表晚按下
C.?dāng)[線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加
D.實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動記為31次.

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單擺在豎直平面內(nèi)作簡諧振動,當(dāng)擺球從平衡位置向一端運(yùn)動時(shí):( 。

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在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上;
b.用米尺量得細(xì)線長度l
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時(shí)間t,得到周期T=t/n
e.用公式g=
4π2lT2
計(jì)算重力加速度.
按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比
 
(選填“偏大”、“相同”或“偏小”).

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