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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在兩個等量異種點電荷+Q、-Q連線的垂直平分線上,一個以初速度v運(yùn)動的點電荷從a點出發(fā),其軌跡如實線所示,點電荷先后通過中點Ob點,則下列說法正確的是 

    A.該點電荷帶正電

    B.點電荷通過O時的速度也為v

C.點電荷從ab過程中,速率先變大后變小

D.點電荷從ab過程中,電勢能一直變小

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科目: 來源: 題型:

火星有兩顆衛(wèi)星,分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二,它們的軌道近似為圓,已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分,火衛(wèi)二的周期為30小時18分,則兩顆衛(wèi)星相比 

    A.火衛(wèi)一距火星表面較近

    B.火衛(wèi)二的魚速度較大

    C.火衛(wèi)一的運(yùn)動速度較小

    D.火衛(wèi)二的向心加速度較大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,四組同學(xué)分別制做探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置.在一根較長的鐵釘上用漆包線繞兩個線圈ab,將與線圈b相連的cd段漆包線水平置于小磁針的正上方,小磁針靜止放在水平桌面上。若某一組同學(xué)在閉合開關(guān)S瞬間,從上向下俯視看,小磁針N極順時針偏轉(zhuǎn),那么該組同學(xué)是用了下面哪組裝置

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科目: 來源: 題型:

我國自主設(shè)計生產(chǎn)的超音速梟龍新型戰(zhàn)斗機(jī),在空中從400m/s水平勻減速到300m/s所用時間為10s,那么這段時間內(nèi) 

   A.戰(zhàn)斗機(jī)飛行的距離為3500m

   B.戰(zhàn)斗機(jī)飛行的距離為7000 m

   C.戰(zhàn)斗機(jī)的加速度為-10 m/s2

   D.戰(zhàn)斗機(jī)的加速度為-100 m/s2

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科目: 來源: 題型:

氘核與氚核的聚變反應(yīng):He+X+17.6×106eV,已知普朗克常量h=6.6×10-34J?s,求:

(1)核反應(yīng)式中的X是什么粒子?

(2)這一過程的質(zhì)量虧損是多少?

(3)1g氘核完全參與上述反應(yīng),共釋放核能多少?阿伏伽德羅常量NA=6.0×1023 mol-1

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科目: 來源: 題型:

在“測定玻璃的折射率”的實驗中,為實驗中大頭針合理的位置.某同學(xué)由于沒有量角器,在完成了光路圖后,以O點為圓心,10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OAA點,交連線延長線于C點,過A點作法線的垂線ABB點,過C點作法線的垂線CDD點,如下圖所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm,由此可得出玻璃的折射率n=           .  

(2)在該實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②、③所示,其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確,且均以為界面畫光路圖。則

甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比          (填“偏大”、“偏小”或“不變”);

乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比          (填“偏大”、“偏小”或“不變”);

丙同學(xué)測得的折射率與真實值相比                         

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某校研究性學(xué)習(xí)小組為估測太陽對地面的輻射功率,制作了一個直徑d的0℃的冰球,在環(huán)境溫度為0℃時,用黑布把冰球包裹后懸吊在彈簧秤下放在太陽光中.經(jīng)過一段時間t后質(zhì)量減少了m.

(1)請你幫助這個小組估算太陽光垂直照射在某一單位面積上的輻射功率.已知冰的熔化熱為

(2)太陽與地球之間的平均距離為r,由于大氣層的作用太陽能到達(dá)地面的通過率僅為。試估算太陽的全部輻射功率.

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如圖所示,兩個沿豎直方向的磁感強(qiáng)度大小相等、方向相反的勻強(qiáng)磁場穿過光滑的水平桌面,它們的寬度均為L.質(zhì)量為m、邊長為L的平放在桌面上的正方形線框的ab邊與磁場邊界的距離為L,線圈在恒力作用下由靜止開始沿桌面加速運(yùn)動,ab邊進(jìn)入左邊磁場時恰好做速度為v的勻速運(yùn)動.求:

(1)當(dāng)ab邊剛越過時線圈的加速度.

(2)當(dāng)ab邊運(yùn)動到之間的正中間位置時,線圈又恰好做勻速直線運(yùn)動,從ab邊剛越過ab邊到達(dá)右邊磁場區(qū)正中間位置,線圈共產(chǎn)生多少熱量?

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如圖,原長分別為L1L2,勁度系數(shù)分別為k1k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和,這時托起平板豎直向上的力是多少?m2上升的高度是多少? 

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使用如圖(a)所示的裝置測量重力加速度g的值.

 (1)下面是操作步驟:

   a.用天平稱量物體的質(zhì)量m; 

b.按圖所示安裝器材; 

c.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;

d.按下電火花計時器的電源開關(guān),使計時器開始工作; 

e.測量紙帶點跡,求出重力加速度的值.

       把上述必要的操作步驟按正確的順序排列是             

(2)圖(b)是按正確操作順序打出的紙帶,圖中O是打出的第1個點跡,A、BC、D、EF是依次打出的點,量出OF間的距離為h=21.90cm,EG間的距離s=16.50cm.已知電火花計時器的打點頻率是f=25Hz.

有下面3種方法求重力加速度的值,分別是:

    ①由于,其中所以

    ②由于,其中,又,其中,所以

    ③由于,又,其中,所以

你認(rèn)為哪種方法比較妥當(dāng)?其他方法可能存在的問題是什么?

                                                      

(3)若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?sub>,則利用本裝置可以驗證機(jī)械能守恒定律.設(shè)重物的質(zhì)量為m=0.5kg,利用(2)的數(shù)據(jù)求出從開始運(yùn)動到打下F點的過程中,重物重力勢能的減少量△Ep=     J,動能的增加量△Ek=      J(以上兩空均要求保留3位有效數(shù)字).造成兩者不相等的主要原因是?        

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