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科目: 來源: 題型:

在水平面上有一沿y軸放置的長為L=1m的細(xì)玻璃管,在管底有光滑絕緣的帶正電的小球。在第一象限中存在磁感應(yīng)強度為B=1T的勻強磁場,方向如圖所示。已知管沿x軸以v=1m/s的速度平動,帶電小球的荷質(zhì)比為

求:

(1)帶電小球從管底到飛出管口時所用的時間是多少?

(2)帶電小球離開磁場時的位置到坐標(biāo)原點的距離是多少?

(3)帶電小球從剛離開管口后到離開磁場時所用的時間是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,空間有一寬為2L的勻強磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向外。abcd是由均勻電阻絲做成的邊長為L的正方形線框,總電阻為R . 線框以垂直磁場邊界的速度v勻速通過磁場區(qū)域。在運動過程中,線框ab、cd兩邊始終與磁場邊界平行。

求:

(1)cd邊剛進(jìn)入磁場和cd邊剛離開磁場時,ab兩端的電勢差分別是多大?并分別指明a、b哪端電勢高。

(2)線框通過磁場的整個過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目: 來源: 題型:

在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在水平長木板上,如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力,并用計算機繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象,如圖所示。已知木塊質(zhì)量為0.78kg.取重力加速度g=10m/s2,sin37º=0.60,cos37º=0.80.

(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)。

(2)若將實驗中的長木板與水平方向成37º角放置,將木塊置于其上,在平行于木板的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始向上做勻變速直線運動,如圖丙所示。求拉力應(yīng)為多大 ?

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某同學(xué)使用了如下器材:電源E(電動勢12V);電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約15KΩ)電流表A(量程100mA,內(nèi)阻約10Ω);滑動變阻器(最大電阻為50Ω);單刀單擲開關(guān);導(dǎo)線若干。測出了一個小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為12V。

(1)請在圖乙的虛線方框中畫出此實驗電路。

(2)根據(jù)設(shè)計的電路圖在下圖的實物上連線。

(3)由小燈泡的伏安特性曲線可知小燈泡的額定功率為P             W,小燈泡電阻的變化特性為                                           。

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某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗。下圖為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板。

若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表1所示。

         表1

根據(jù)表1數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與M的關(guān)系,請在下圖所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線。

從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是              。

某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時,把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線如圖所示,試分析圖線不過原點的原因是                                ,圖線上部彎曲的原因是                                             

在這個實驗中,為了探究兩個物理量之間的關(guān)系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做                  法。

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如圖所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為           cm.

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光線從空氣射入玻璃磚,當(dāng)入射角為60時,折射光線與發(fā)射光線恰好垂直。求:光在該玻璃磚中傳播速度是多少?(v=1.73×108m/s)

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光線從空氣射入玻璃磚,當(dāng)入射角為60時,折射光線與發(fā)射光線恰好垂直。求:該玻璃磚的折射率是多少?

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如圖所示,為某時刻一列簡諧橫波的波形圖象,已知此列波的振動周期為4s,由圖可知這列波的傳播速度大小為     m/s,若此時波形上質(zhì)點A正經(jīng)過平衡位置向上運動,則知波的傳播方向是                。

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科目: 來源: 題型:

一定質(zhì)量的氣體,從外界吸收了500J的熱量,同時對外做了100J的功,問:物體的內(nèi)能是增加還是減少? 變化了多少?分子勢能是增加還是減少?

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