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科目: 來源: 題型:

在如圖甲所示的電路中,電磁鐵D在通電時能將銜鐵S吸起使電燈電路斷開.圖乙電路能實現(xiàn)與圖甲相同的功能.則圖乙中虛線框內的門電路是   學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

學科網(wǎng)(Zxxk.Com)A.或門     B.與門     C.與非門     D.或非門學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

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科目: 來源: 題型:

衛(wèi)星甲、乙、丙在如圖所示的三個橢圓軌道上繞地球運行,衛(wèi)星甲與衛(wèi)星乙的運行軌道在P點相切.不計大氣阻力.以下說法正確的是  學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

A.衛(wèi)星甲運行時的周期最大學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

B.衛(wèi)星乙運行時的機械能最大學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

C.衛(wèi)星丙的加速度始終大于衛(wèi)星乙的加速度學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

D.衛(wèi)星甲、乙分別經過P點時的速度相等學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源內阻不計,L為直流電阻不計的理想線圈,D1D2、D3為三個完全相同的小燈泡.電鍵S閉合時D1、D2D3均發(fā)光,則在電鍵S斷開后的一小段時間內,以下說法正確的是學科網(wǎng)(Zxxk.Com)學科網(wǎng)

A.D1慢慢變暗     B.D1慢慢變亮學科網(wǎng)(Zxxk.Com)學科網(wǎng)

C.D3亮度不變     D.D3慢慢熄滅學科網(wǎng)(Zxxk.Com)學科網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

滑塊靜止于光滑水平面上,與之相連的輕質彈簧處于自然伸直狀態(tài),現(xiàn)用恒定的水平外力F作用于彈簧右端,在向右移動一段距離的過程中拉力F做了l0 J的功.在上述過程中  學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

A.彈簧的彈性勢能增加了10 J學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

B.滑塊的動能增加了10 J學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

C.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加了10 J學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

D.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

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科目: 來源: 題型:

24.(20分)如圖所示,在正交坐標系Oxyz的空間中,同時存在勻強電場和勻強磁場(x軸正方向水平向右,y軸正方向豎直向上)。勻強磁場的方向與Oxy平面平行,且與x軸的夾角為60°。一質量為m、電荷量為+q的帶電質點從y軸上的點P(0,h,0)沿平行于z軸正方向以速度v0射入場區(qū),重力加速度為g

(1)若質點恰好做勻速圓周運動,求電場強度的大小及方向;

(2)若質點恰沿v0方向做勻速直線運動,求電場強度的最小值Emin及方向;

(3)若電場為第(2)問所求的情況,撤去磁場,當帶電質點P點射入時,求帶電粒子運動到Oxz平面時的位置。

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科目: 來源: 題型:

23.(18分)如圖所示,兩條相距l=0.20m的平行光滑金屬導軌中間水平,兩端翹起。虛線MN、PQ之間是水平部分,MN、PQ之間的距離d=1.50m,在此區(qū)域存在豎直向下的勻強磁場B=0.50T,軌道右端接有電阻R=1.50Ω。一質量為m=10g的導體棒從左端高H=0.80m處由靜止下滑,最終停在距MP右側L=1.0m處,導體棒始終與導軌垂直并接觸良好。已知導體棒的電阻r=0.50Ω,其他電阻不計,g取10m/s2。求:

    (1)導體棒第一次進入磁場時,電路中的電流;

(2)導體棒在軌道右側所能達到的最大高度;

(3)導體棒運動的整個過程中,通過電阻R的電量。

 

 

 


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科目: 來源: 題型:

22.(16分)一質量M=0.8kg的小物塊,用長l=0.8m的細繩懸掛在天花板上,處于靜止狀態(tài)。一質量m=0.2kg的粘性小球以速度v0=10m/s水平射向物塊,并與物塊粘在一起,小球與物塊相互作用時間極短可以忽略,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2。求:

   (1)小球粘在物塊上的瞬間,小球和物塊共同速度的大。

   (2)小球和物塊擺動過程中,細繩拉力的最大值;

   (3)小球和物塊擺動過程中所能達到的最大高度。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

21.(18分)

(1)某課外小組練習使用多用電表測量電阻。他們的操作過程如下:

① 將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔,選擇開關旋鈕至電阻擋“×10”;

② 將紅、黑表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零;

③ 紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連,此時多用電表的示數(shù)如圖甲所示;

接下來他們的操作步驟應為:______________

A.將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×1” 擋,紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連,讀出電阻的阻值

B.將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×100” 擋,紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連,讀出電阻的阻值

C.將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×100” 擋, 紅、黑表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零,然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連,讀出電阻的阻值

D.將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×1” 擋, 紅、黑表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零,然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連,讀出電阻的阻值

④ 換擋后多用電表的示數(shù)如圖乙所示,該電阻的阻值為_____________Ω。

⑤ 將選擇開關旋至OFF擋,取出紅、黑表筆。

      

(2)某同學在課外書中獲知:彈簧的彈性勢能僅與彈簧的勁度系數(shù)和形變量有關,并且與形變量的平方成正比。他首先做了驗證彈性勢能與形變量的平方成正比的實驗,他設計了如下實驗:

a)取一根輕質彈簧和一根內徑略大的直玻璃管,將玻璃管固定在水平桌面上,將彈簧插入玻璃管并固定一端,如圖所示。

b)將小鋼球放入玻璃管,輕推小球,使彈簧壓縮到某一位置后,測出彈簧的壓縮量x。然后突然撤去外力,小球沿水平方向彈出落在地面上。記錄小球的落地位置,保持彈簧壓縮量不變,重復10次上述操作,從而確定小球的平均落點,測得小鋼球的水平射程s

c)多次改變彈簧的壓縮量,重復以上步驟,測得小鋼球的一組水平射程s

    請你回答下列問題:

① 在實驗中,“保持彈簧壓縮量不變,重復10次上述操作,從而確定小球的平均落點”的目的是為了減小______________(填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)。

② 若要測量小鋼球的水平射程s,除圖中畫出的取材以外,還必須選取的實驗器材是(    )

A.秒表         B.刻度尺        C.螺旋測微器

D.白紙         E.復寫紙

③ 該同學根據(jù)實驗的測量結果,作出了彈簧形變量x與小鋼球水平射程ss-x圖像,并根據(jù)能量守恒定律推導出了Ep與水平射程s的關系式:。據(jù)此判斷出彈簧的彈性勢能Epx2成正比,他判斷的過程是:__________________________________________

_______________________________________________________________________________

④ 該同學驗證了彈簧的彈性勢能Epx2成正比后,又做出了“Ep與勁度系數(shù)k成正比”的判斷,他判斷的依據(jù)是:_____________________________________________________

_______________________________________________________________________________

  

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科目: 來源: 題型:

20.在足夠大的光滑水平面上放有兩物塊AB,已知mA>mB,A物塊連接一個輕彈簧并處于靜止狀態(tài),B物體以初速度v0向著A物塊運動。在B物塊與彈簧作用過程中,兩物塊在同一條直線上運動,下列判斷正確的是

A.彈簧恢復原長時,B物塊的速度為零

B.彈簧恢復原長時,B物塊的速度不為零,且方向向右

C.在彈簧壓縮過程中,B物塊動能先減小后增大

    D.在與彈簧相互作用的整個,B物塊的動能先減小后增大

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科目: 來源: 題型:

19.某電學黑箱內有定值電阻、電容器、電感線圈,在接線柱間以如圖甲所示的“Z”字形連接(兩接線柱間只有一個元件)。為了確定各元件的種類,一同學把DIS計算機輔助實驗系統(tǒng)中的電流傳感器(相當于電流表)與一直流電源、滑動變阻器、電鍵串聯(lián),如圖乙所示。然后分別將AB、BC、CD接入電路,閉合電鍵,計算機顯示出的電流隨時間變化的圖象分別如圖丙(a)、(b)、(c)所示。則下列說法正確的是

A.AB間是電容器,BC間是電感線圈,CD間是定值電阻

B.AB間是電容器,BC間是定值電阻,CD間是電感線圈

C.AB間是電感線圈,BC間是電容器,CD間是定值電阻

D.AB間是電感線圈,BC間是定值電阻,CD間是電容器

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