質(zhì)量均為ｍ的甲、乙、丙三個小球，在離地面高為ｈ處以相同的初動能在豎直平面內(nèi)分別做平拋、豎直下拋、沿光滑斜面下滑，則：高考資源網(wǎng)

A.三者到達(dá)地面時的速率相同                B.三者到達(dá)地面時的動能相同高考資源網(wǎng)

C.三者到達(dá)地面時的機(jī)械能相同              D.以上說法都不正確

下列說法正確的是：高考資源網(wǎng)

A．合運(yùn)動和分運(yùn)動互相影響，不能獨(dú)立進(jìn)行資源網(wǎng)

B．合運(yùn)動的時間一定比分運(yùn)動的時間長高考資源網(wǎng)

C．合運(yùn)動和分運(yùn)動具有等時性，即同時開始，同時結(jié)束考資源網(wǎng)

D．合運(yùn)動的位移大小等于兩分運(yùn)動的位移大小之和

如圖所示,不計任何摩擦,分別用定滑輪、動滑輪、滑輪組把同一個物體勻速升到同一高度，其中機(jī)械效率最高的是：高

考資源網(wǎng)

A．定滑輪     B．動滑輪  

C．滑輪組     D．無法確定高考資源網(wǎng)

采取下列措施,可以提高機(jī)械效率的是:高考資源網(wǎng)

A.有用功一定,增大總功       B.總功一定,增大額外功高考資源網(wǎng)

C.有用功一定,減少額外功     D.額外功一定,減少總功

假設(shè)一架戰(zhàn)斗機(jī)正在空中某一高度做勻速飛行，另一架空中加油機(jī)給其加油，如圖，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則與加油前相比，戰(zhàn)斗機(jī)的

A．動能增加，勢能減少，機(jī)械能不變   

B．動能增加，勢能增加，機(jī)械能增加高考資源網(wǎng)

C．動能減少，勢能不變，機(jī)械能減少   

D．動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變高考資源網(wǎng)

（05年上海卷）正弦交流電是由閉合線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的。線圈中感應(yīng)電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則此感應(yīng)電動勢的有效值為＿＿＿＿V，頻率為＿＿＿＿Hz。

以下說法中正確的是

A．力做功多，則說明受力物體的位移一定大高考資源網(wǎng)

B．力對物體不做功，則物體一定沒有位移高考資源網(wǎng)

C．解放軍戰(zhàn)士肩扛步槍站崗,戰(zhàn)士用了力,所以戰(zhàn)士對步槍做了功

D．汽車拋錨時,人用了很大的力推車,才能使車緩慢移動,人對車做了功

（10分）質(zhì)量分別為m₁和m₂兩個小物塊用輕繩連接，繩跨過位于傾角α=30⁰的光滑斜面頂端的輕滑輪，滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計，斜面固定在水平桌面上，如圖所示。第一次，m₁懸空，m₂放在斜面上，用t表示m₂自斜面底端由靜止開始運(yùn)動至斜面頂端所需的時間。第二次，將m₁和m₂位置互換，m₂使懸空，m₁放在斜面上，發(fā)現(xiàn)m₁自斜線底端由靜止開始運(yùn)動至斜面頂端所需時間為t/3。求m₁與m₂之比。

（10分）在四川汶川抗震救災(zāi)中，武警戰(zhàn)士從直升機(jī)上通過一根豎直的長繩由靜止開始滑下，經(jīng)一段時間落地，某武警戰(zhàn)士下滑過程中空氣和繩子在豎直方向上對武警戰(zhàn)士的作用力的合力隨時間變化情況如圖所示，經(jīng)過12s武警戰(zhàn)士著地，計算中武警戰(zhàn)士可以看為質(zhì)點(diǎn)，已知該武警戰(zhàn)士的質(zhì)量m=60kg，g取10m/s²，求：

（1）該武警戰(zhàn)士在下滑過程中的最大速度v_m。

（2）從開始下滑到著地的過程中，武警戰(zhàn)士下落的高度h

（9分）如圖所示，光滑水平面上有質(zhì)量分別為m₁ = 1Kg和m₂ = 2Kg的兩個物體，物體之間用一根長1m的細(xì)線連結(jié)；其中m₂受到一個6N的拉力作用，整個系統(tǒng)由靜止開始勻加速運(yùn)動。g取10m/s²求：

    （1）連結(jié)兩個物體的細(xì)線上的拉力；

   （2）3s后將細(xì)線剪斷，則剪斷后3s兩物體相距多遠(yuǎn)。