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科目: 來源: 題型:

(6分)一物體自某一高度被水平拋出,拋出1s后它的速度與水平方向成45°角,落地時(shí)速度與水平方向成60°角,取g=10m/s2,求:

(1)物體剛被拋出時(shí)的速度;

(2)物體落地時(shí)的速度;

(3)物體剛被拋出時(shí)距地面的高度。

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科目: 來源: 題型:

在赤道附近的地磁場可看做是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。如果赤道上空有一根沿東西方向的直導(dǎo)線,長為L,通有從東向西的電流I,則地磁場對這根導(dǎo)線的作用力大小為     ,方向     。       

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一薄木板斜擱在高度一定的平臺(tái)和水平地板上,其頂端與平臺(tái)相平,末端置于地板的P處,并與地板平滑連接。將一可看成質(zhì)點(diǎn)的滑塊自木板頂端無初速釋放,沿木板下滑,接著在地板上滑動(dòng),最終停在Q處;瑝K和木板及地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,F(xiàn)將木板截短一半,仍按上述方式擱在該平臺(tái)和水平地板上,再次將滑塊自木板頂端無初速釋放,(設(shè)物體在板和地面接觸處平滑過渡),則滑塊最終將停在

   

A.P處             B.P、Q之間

C.Q處            D.Q的右側(cè)

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已知引力常量為G,地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,則地球質(zhì)量為

A.       B.       C.       D. 

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下列所述的實(shí)例中,遵循機(jī)械能守恒的是

A.宇宙飛船從太空返回地面的過程

B.飛機(jī)在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程

C.標(biāo)槍在空中飛行的過程(空氣阻力不計(jì))

D.小孩沿滑梯勻速滑下的過程

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質(zhì)量為2kg的小鐵球從某一高度由靜止釋放,經(jīng)3s到達(dá)地面,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2。則

A.落地前1s內(nèi)重力的功率與第1s內(nèi)重力的功率相等     

B.落地前1s內(nèi)重力的功率比第1s內(nèi)重力的功率小

C.前2s內(nèi)重力的功率為200W    

D.前2s內(nèi)重力的功率為400W

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以10m/s的初速度從10m高的塔上水平拋出一個(gè)石子。不計(jì)空氣阻力,取,則石子落地時(shí)的速度大小是

A.    B.20m/s    C.     D.30m/s

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一船以恒定的速率渡河,水速恒定(小于船速)。要使船垂直河岸到達(dá)對岸,則

A.船應(yīng)垂直河高考資源網(wǎng)岸航行              

B.船的航行方向應(yīng)偏向上游一側(cè)

C.船不可能沿直線到達(dá)對岸        

D.河的寬度一定時(shí),船垂直到對岸的時(shí)間是任意的

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科目: 來源: 題型:

(5分)利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,下列說法中正確的是

   

A.保持小車所受拉力不變,只改變小車的質(zhì)量,就可以探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

B.保持小車質(zhì)量不變,只改變小車的拉力,就可以探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系

C.先保持小車所受拉力不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D.先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車受力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的四個(gè)圖中,M、N兩方形木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),它們相互之間一定沒有彈力作用的是

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同步練習(xí)冊答案