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科目: 來(lái)源: 題型:

跳高比賽時(shí),在運(yùn)動(dòng)員落地的地方,必須墊上厚厚的軟墊,這是為了

A.減小運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的動(dòng)量

B.減小運(yùn)動(dòng)員落地過(guò)程中動(dòng)量的變化

C.減小運(yùn)動(dòng)員落地過(guò)程中所受的平均沖力

D.減小運(yùn)動(dòng)員落地過(guò)程中所受的沖量

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科目: 來(lái)源: 題型:

(14分)列車關(guān)閉氣閥進(jìn)站做勻減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)它滑行300m時(shí),速度減小到剎車時(shí)的一半,又滑行了20s到站停下來(lái) 求:

(1)列車關(guān)閉氣閥到進(jìn)站滑行的總距離;

(2)關(guān)閉氣閥時(shí)列車的速度;

(3)列車滑行的總時(shí)間。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分)某航空公司的一架客機(jī)在正常航線上做水平飛行時(shí),由于突然受強(qiáng)大垂直氣流的作用,使飛機(jī)在10s內(nèi)高度下降1700m,造成眾多乘客和機(jī)組人員的傷害事故,如果只研究飛機(jī)的豎直方向上的運(yùn)動(dòng),且假定這一運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng),試計(jì)算:

(1)飛機(jī)在豎直方向上產(chǎn)生的加速度是多大?

(2)乘客所系安全帶必須提供相當(dāng)于乘客體重多少倍的豎直拉力,才能使乘客不脫離座椅?(g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)把一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2,已知合力F=40N,F(xiàn)1與合力的夾角為30°,如圖所示,若F2取某一數(shù)值,可使F1有兩個(gè)大小不同的數(shù)值,則F2大小的取值范圍是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)一物體沿直線做勻加速運(yùn)動(dòng),前半程的平均速度為6m/s,后半程的平均速度為10m/s,則物體在這段路程上的初速度為多少m/s?末速度為多少m/s?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)一個(gè)礦井深125m,在井口每隔一段時(shí)間落一個(gè)小球,當(dāng)?shù)?1個(gè)小球剛從井口開始下落時(shí),第1個(gè)小球恰好到達(dá)井底,求:

(1)相鄰兩個(gè)小球下落的時(shí)間間隔是多少秒?

(2)這時(shí)第3個(gè)小球與第5個(gè)小球相距多少米。(取g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,采取哪些方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

A.兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大一些

B.兩個(gè)力F1和F2的大小要適當(dāng)大一些

C.拉橡皮筋的細(xì)繩套要稍長(zhǎng)一些

D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度

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科目: 來(lái)源: 題型:

跳傘運(yùn)動(dòng)員以5m/s的速度勻速降落,在離地面h=10m的地方掉了一顆扣子,跳傘員比扣子晚著陸的時(shí)間為:(扣子受到的空氣阻力可忽略,g=10m/

A.s       B.2s        C.1s      D.(2-)s.w.w.k.s.5 u.c.o.m

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)一個(gè)方向向東,大小為4牛的力沿直線分解,若其中一個(gè)分力的大小為2牛, 則另一個(gè)分力的大小可能為:

A.1N        B.2N      C.6N       D.7N w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

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科目: 來(lái)源: 題型:

(15分)一質(zhì)量為的平頂小車,以速度沿水平的光滑軌道作勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為的小物塊無(wú)初速地放置在車頂前緣。已知物塊和車頂之間的動(dòng)摩擦系數(shù)為。

1.     若要求物塊不會(huì)從車頂后緣掉下,則該車頂最少要多長(zhǎng)?

2.      若車頂長(zhǎng)度符合1問(wèn)中的要求,整個(gè)過(guò)程中摩擦力共做了多少功?

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同步練習(xí)冊(cè)答案