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科目: 來(lái)源: 題型:

某人在a=2 m/s2勻加速下降的升降機(jī)中最多能舉起m1=75 kg的物體,則此人在地面上最多可舉起多大質(zhì)量的物體?若此人在一勻加速上升的升降機(jī)中最多能舉起m2=50 kg的物體,則此升降機(jī)上升的加速度為多大?(g取10 m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為50 kg的人,站在豎直向上運(yùn)動(dòng)著的升降機(jī)地板上.他看到升降機(jī)上掛著一個(gè)重物的彈簧秤上的示數(shù)為40 N,如圖4-7-15所示,該重物的質(zhì)量為5 kg.這時(shí)人對(duì)升降機(jī)地板的壓力是多大?(g取10 m/s2

圖4-7-15

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科目: 來(lái)源: 題型:

升降機(jī)以0.5 m/s2的加速度勻加速上升,站在升降機(jī)里的人質(zhì)量是50 kg.

(1)人對(duì)升降機(jī)地板的壓力是多大?

(2)如果人站在升降機(jī)里的測(cè)力計(jì)上,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多大?

(3)如果升降機(jī)是靜止的或做勻速直線運(yùn)動(dòng),人對(duì)升降機(jī)地板的壓力又是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖4-7-14,位于水平桌面上的物塊P,由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì).若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為(    )

圖4-7-14

A.4μmg             B.3μmg             C.2μmg             D.μmg

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科目: 來(lái)源: 題型:

用一根細(xì)繩將一重物吊在電梯的天花板上,在下列四種情況中,繩的拉力最大的是(    )

A.電梯勻速上升       B.電梯勻速下降        C.電梯加速上升       D.電梯加速下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

前蘇聯(lián)時(shí)期在空間建立了一座實(shí)驗(yàn)室,至今仍在地球上空運(yùn)行.已知這座空間站中所有物體都處于完全失重狀態(tài),則在其中可以完成下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)(    )

A.用天平稱量物體的質(zhì)量         B.做托里拆利實(shí)驗(yàn)

C.驗(yàn)證阿基米德定律               D.用兩個(gè)彈簧秤驗(yàn)證牛頓第三定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于超重和失重,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.超重就是物體受的重力增加了                   B.失重就是物體受的重力減小了

C.完全失重就是物體一點(diǎn)重力都不受了          D.不論超重或失重,物體所受重力是不變的

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖4-7-12所示,用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心.當(dāng)A處掛上重物時(shí),繩與桿對(duì)手指和手掌均有作用力,對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是圖4-7-13中的(    )

圖4-7-12

圖4-7-13

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬小筒的下部有一小孔,當(dāng)筒內(nèi)盛水時(shí),水會(huì)從小孔中流出.如果讓裝滿水的小筒從高處自由下落,不計(jì)空氣阻力,則在小筒自由下落的過(guò)程中(    )

A.水繼續(xù)以相同的速度從小孔中噴出          B.水不再?gòu)男】字袊姵?/p>

C.水將以較小的速度從小孔中噴出            D.水將以更大的速度從小孔中噴出

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科目: 來(lái)源: 題型:

一根不可伸縮、不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩一端固定于天花板上,另一端系一可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小球.為使小球處于平衡狀態(tài)且細(xì)繩與豎直方向成45°角,對(duì)小球施加的最小力為(    )

A.mg              B.mg            C. mg            D. mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案