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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于摩擦力的有關(guān)說法,正確的是


  1. A.
    摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比
  2. B.
    摩擦力的方向一定與物體的相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢方向相反
  3. C.
    在水平面上的物體受到的摩擦力一定與該物體的外力大小成正比
  4. D.
    靜止的物體一定沒有摩擦力

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科目: 來源: 題型:單選題

下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點的是


  1. A.
    研究汽車后輪上一點運(yùn)動情況的車輪
  2. B.
    體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動員起跑動作
  3. C.
    研究從北京開往揚(yáng)州的一列火車的運(yùn)行速度
  4. D.
    研究正在躍過橫桿的跳高運(yùn)動員

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科目: 來源: 題型:多選題

北京奧運(yùn)火炬成功登上珠峰,如圖所示是火炬手從拉薩出發(fā)攀登珠峰的線路圖,據(jù)此圖判斷下列說法正確的是


  1. A.
    由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移
  2. B.
    在計算登山運(yùn)動的速度時可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點
  3. C.
    火炬手的平均速度等于線路總長度與火炬手所用時間的比值
  4. D.
    火炬手的平均速度等于從拉薩到峰頂?shù)闹本距離與火炬手所用時間的比值

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科目: 來源: 題型:填空題

為了測定木塊A與木板之間的動摩擦因數(shù),某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗:將木板放在水平桌面上,木塊A通過木板上的定滑輪用細(xì)線系一小物塊B,開始用手拿著物塊B使其靜止且細(xì)線被張緊,松手后A、B一起運(yùn)動,當(dāng)B到達(dá)地面后停止運(yùn)動,而木塊A繼續(xù)在木板上運(yùn)動一段距離后停止運(yùn)動.本實驗除了用天平測出木塊A的質(zhì)量m1和物塊B的質(zhì)量m2外,還需要測量的物理量是________和________.則動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=________.為了減小實驗誤差,m1和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一盞電燈重力為G,懸于天花板上A點,在電線O處系一細(xì)線OB,使電線OA偏離豎直方向的夾角為β=30°,如圖所示.現(xiàn)保持β角不變,緩慢調(diào)整OB方向至OB線上拉力最小為止,此時OB與水平方向的夾角α等于多少?最小拉力是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如果用F表示滑動摩擦力的大小,用 FN表示正壓力的大小,則有F=μFN,式中μ叫做動摩擦因數(shù).為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗.如圖1所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,B板水平固定,用測力計拉A,使A勻速向左運(yùn)動,讀出并記下測力計的讀數(shù) F,測出木塊A的質(zhì)量m,則μ=F/mg
(1)該同學(xué)把待測的紙貼在木塊A和木板B上是為了______
A.防止紙被拉破
B.防止紙在拉動過程中皺折
C.增大木塊A和木板B之間的相互作用力
D.增大木塊A和木板B之間的滑動摩擦力
(2)在實驗操作過程中,應(yīng)盡量使木塊A做勻速運(yùn)動,以減小實驗誤差.操作示意圖如圖2所示,則測力計測得的滑動摩擦力誤差較小的是______

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,A是置于光滑水平面上的表面絕緣、質(zhì)量m1=1kg的小車,小車的左端放置有一個可視為質(zhì)點的、質(zhì)量m2=2kg、電荷量q=+1×10-4 C的小物塊B,距小車右端s=2m處有一豎直的墻壁.小車所在空間有一個可以通過開關(guān)控制其有、無的水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的大小為E=3×104N/C.若小車A和小物塊B一起由靜止開始運(yùn)動,且在小車與墻壁碰撞的瞬間撤去電場;碰撞時間忽略不計,碰撞過程無機(jī)械能的損失;小物塊B始終未到達(dá)小車A的右端,它們之問的動摩擦因數(shù)μ=0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.小車不帶電,g取10m/s2.求:
(1)有電場作用時小車A所受的摩擦力大小和方向?
(2)小車A第一次與墻壁相碰后向左運(yùn)動的最遠(yuǎn)距離為多少?
(3)小車A第二次與墻壁相碰時的速度為多少?
(4)要使小物塊B最終不滑離小車A,小車的長度至少多長?

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科目: 來源: 題型:解答題

為了測量小木板和斜面間的摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,在小木板上固定一個輕彈簧,彈簧下端吊一個光滑小球,彈簧長度方向與斜面平行,現(xiàn)將木板連同彈簧、小球放在斜面上,用手固定木板時,彈簧示數(shù)為F1,放手后,木板沿斜面下滑,穩(wěn)定后彈簧示數(shù)為F2,測得斜面斜角為θ,則木板與斜面間動摩擦因數(shù)為多少?(斜面體固定在地面上)

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科目: 來源: 題型:多選題

圖示是一個圓心為O、半徑為R的中國古代八卦圖,中央S部分是兩個等半徑的半圓,練功人(可視為質(zhì)點)從A點出發(fā)以恒定速率v沿相關(guān)圓弧A→B→C→O→A→D→C進(jìn)行,最后到達(dá)C點.在整個過程中,以下判斷正確的是


  1. A.
    練功者運(yùn)動的總位移大小為2R
  2. B.
    練功者的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
  3. C.
    練功者運(yùn)動的總路程是3πR
  4. D.
    練功者運(yùn)動的平均速度大小是v

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)繩AO和BO的A端、B端是固定的,平衡時AO是水平的,BO與水平面的夾角為θ,AO的拉力F1的大小是________,BO的拉力F2的大小是________.

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同步練習(xí)冊答案